二次根式应用.docVIP

环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义 讲义编号： ______________ 副校长/组长签字： 签字日期： 学 员 编 号 ： 年 级 ： 课 时 数 ： 学 员 姓 名 ： 辅 导 科 目 ： 学 科 教 师 ： 课 题 授课日期及时段 教 学 目 的 重 难 点 二次根式【考纲说明】 1二次根式基本2、能够正确运算二次根式综合运算。 3、本部分在中考中约占3分。 【】 【知识梳理】 双重二次根式 形如，二次根式的被开方数（式）中含有二次根式的式子叫双重二次根式 2、多重二次根式 二次根式的被开方数（式）中含有多于一个二次根式的式子叫多重二次根式．双（多）重二次根式的解法：平方法、配方法、构造法、待定系数法 3、（1）二次根式的非负数：，其中，(≧0)的最小值是0 （2）=(≧0) （3）== 4、 【经典例题】 【例1】，，满足，求的值. 【例2】已知实数，，满足，求 【例3】已知正数和，有下列命题： ⑴若，则； ⑵若，则； ⑶若，则. 根据以上三个命题所提供的规律，猜想若，则 . ，则 ，并式证明上式成立. 【例4】已知非零实数、满足等式，求的值. 【例5】若正数，满足，求. 【例6】计算. 【例7】已知正数，，且满足，求证： 【例8】已知，求、、的值． 【例9】设，求代数式的值． 【例10】如果实数满足，且，求的值. 【课堂练习】设是实数，若，则________. 2、证明 3、化简： 4、化简： 5、化简： 【课后作业】 表示实数的整数部分，则等于（ 　）． A. 　　 B. 　　C. 　　 D.. 2、若正整数、、满足，则、、的值依次是_______． 3、设均为正整数，且，则的值是 . 4、．则的值为__________． 5、代数式=_________. 6、，求的值． 7、，，求． 8、，，求的值． 【课后反馈】 本次______________同学课堂状态：_________________________________________________________________ 本次课后作业：___________________________________________________________________________________ 需要家长协助：____________________________________________________________________________________ 家长意见：________________________________________________________________________________________ 【参考答案】 【经典例题】 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 【课堂练习】 【课后作业】 1