教育园区市政道路工程施工方案管理.docVIP

教育园区市政道路工程施工方案管理.doc

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教育园区市政道路工程施工方案管理

第一章 编制说明 一、编制依据 本施工组织设计为大板教育园区市政道路工程施工方法、工程标准、项目工期、工程质量保证及造价控制等的指导性文件。本施工组织设计的编制依据为: 1、工程招标文件; 2、答疑资料; 3、工程应用的主要法规: 序号 类别 法规名称及编号 1 国家 建筑法 2 国家 环境保护法 4、工程参照的相关规范、规程 序号 类别 规范、规程名称及编号 1 国家 工程测量规范GB50026-93 2 国家 公路路基施工技术规范JTJ033-95 3 国家 市政道路工程质量验收评定标准CJJ1-90 4 国家 市政排水管渠质量检验评定标准CJJ3-90 5 国家 给水排水管道工程施工及验收规范GB50268-97 6 国家 沥青路面施工及验收规范GB50092-96 7 国家 砌体工程施工质量验收规范GB50203-2002 8 国家 公路工程施工安全技术规程JTJ076--95 二、编制原则 全面响应招标文件的各项实质性要求,满足业主的需要和期望。实行项目法管理,通过对劳务、设备、材料、资金等物资资源与不断优化的技术等信息资源在时间与空间上优化配置和动态管理,实现快速、优 质、高效、有序地组织施工。 1. 结合实际,突出重点,兼顾一致,周密部署,合理安排。 2. 平行流水、均衡作业,网络技术控制,保证工期。 3. 规划创优,方案切实,措施到位,确保质量。 4. 推广使用新技术、新工艺、新材料。 三、编制范围 大板教育园区市政道路工程施工。 四、施工与编制的指导思想 1、以满足业主对施工工期、工程质量及安全生产、文明施工的要求,以及国家环境保护与水土保持的法规为前提。 2、以“建精品工程、创文明工地”为目标,优化施工组织、施工方案、施工资源,强化现场管理,确保建筑物外形美观,确保整个工程“优质、安全、快速、文明”施工。 3、以深化细化施工程序、施工方法、施工进度、设备配备、保证措施的先进性、合理性、可靠性为“关键”,把保证工期、创优质工程及文明施工建立在科学可行的技术基础之上。 4、以“精”为原则,对施工全过程的各种活动进行高标准控制,即方案上“精益求精”、工艺上“精雕细刻”、配合上“精诚合作”。 五、编制内容 施工组织分别对工程施工条件、施工总平面布置、施工组织机构、主要工序施工方案、施工进度、质量保证措施、安全保证措施、文明施工及环境保护、施工承诺等进行了详细的阐述。 六、项目目标 我单位把本工程作为一号重点形象工程,将集中单位精华,大力弘扬“敬业、诚实、创新、拼搏”的管理处精神,科学实施“干一项工程、树一座丰碑”的经营战略,按照“建精品工程、创文明工地”的总要求,确保实现以下工期、质量、管理目标: 1、工期目标: 计划总工期:120日历天。 2、质量目标:工程竣工达到一次验收 “合格”等级,创“优良”工程。 3、安全目标:杜绝重伤及人身伤亡事故;轻伤频率控制在5‰以内;无重大的机械设备、火灾及交通事故;保证周围居民、设施的安全,杜绝因工程管理不善引发的各类事故的发生。 4、文明施工:工区整洁,工作有序,路畅人和,安全文明。创省部级“文明工号”。 5、环境保护:保护新城区道路工程周围的优美环境不受破坏,保障职工和附近居民身体健康不受侵害。 七、履约 严格履行招标文件和合同有关条款,确保工程工期、质量、安全、文明施工目标实现。 第二章 工程概况 一、工程概述 工程名称:大板教育园区市政道路工程。 工程地点:巴林右旗大板镇。 质量标准:符合国家质量标准 二、工程施工条件 1、施工环境 施工现场环境较好,没有其他干扰因素。 2、地理环境 拟建场地地形呈东西走向,路线所经地区地势总体较平坦。 3、气候条件 该地区气候主要特点是四季分明,气候干燥,降雨量少,赤峰地区标准冻深1.8m。 4、交通条件 待建工程场地平整,交通十分方便。 5、水、电、通讯条件 施工用电采用系统电网电源,就近接入供电单位提供的供电点电源。另自备75 千瓦柴油发电机组作备用。 移动通讯讯号良好。另单位管理人员各配备对讲机一台作为补充通讯网络。 三、工程特点 1、本工程施工环境较好,现场宽敞。 2、根据工期要求,120日历天,工期紧、工作量大,所以施工中要合理安排各分步分项工程的施工时间。 3、文明施工是施工管理的关键环节,所以环境保护、文明施工要体现在施工的各个部位。尤其是春季风沙较大,施工中要严格按照环保方案、措施组织施工管理,树立企业的良好形象。 4、合理安排施工及施工时间是工期、质量保证的关键,确保工程质量和施工进度。 5、由于工程的工期紧、项目多、工作量大,施工时必须选派较强的项目经理部及劳务队。确保工程按期完成。 四、主要技术标准及结构设计形式 1、在尽量满足规划要求的前提下,力求线形直捷、连续、顺适,并与地形地物相

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