高等数学(高教版)第二章行列式第六节课件.pptVIP

例 4 证明 证明 对 k 用数学归纳法. 当 k = 1 时，上式左边为 按第一行展开，就得到所要的结论. 假设当 k = m - 1 时结论成立，即左边行列式的 左上角是 m - 1 级时已经成立， 时，结论也成立. 当 k=m 时，按第一行展开，有 现在再来证明 k=m 这里第二个等号是用了归纳法假定，最后一步是 根据按一行展开的公式. 根据归纳法原理，结论普遍成立. 证毕 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 本节内容已结束 ! 若想结束本堂课, 请单击返回按钮. 主要内容 问题的提出 第六节　行列式按一行（列）展开 余子式和代数余子式 行列式按行(列)展开定理 3级行列式的几何意义 行列式计算举例 一、问题的提出 在第四节中，我们把 n 级行列式的定义中的 n! 项分成 n 组，每组提取公因式后得到如下结果： i = 1, 2, … , n . 那么这些 Aij , i, j = 1, 2, …, n, 究竟是什么呢？ 这就 是本节我们将要讨论的问题. 为了找到解决问题的 线索，还是从二级和三级行列式的定义入手. 二级 和三级行列式的定义分别如下： 把三级行列式定义中的 6 项，按含有第一行的 3个元素的规则进行分组，每组提取公因式，得 于是就有 也就是说，A11，A12，A13 都是带符号的二级行列 式，那么这些二级行列式的构成有规律吗？ 符号又是怎么确定的呢？ 下面作进一步的研究. A11，A12，A13 的元素在三级行列式中的位置 分别如下： 它们的 特点：划掉了a11 所在的行和列 特点：划掉了a12 所在的行和列 特点：划掉了a13 所在的行和列 A11，A12，A13 的符号由它们所对应的元素 a11, a12, a13 在三级行列式中的位置确定，Aij 的符号为 (-1)i+j . 三级行列式中的 Aij 的构成规则可推广到 n 级 n 级行列式中 Aij 是一些带有正负号的 n - 1 级行列式. 为了从理论上证明这一结论，我们 先引进余子式和代数余子式的概念. 行列式，即 二、余子式和代数余子式 定义 7 在 n 级行列式中,把元素 aij 所在的 第 i 行和第 j 列划去后,剩下的元素按它们在原 行列式中的相对位置组成的 n - 1 级行列式称为元 素 aij 的余子式,记作 Mij . 按这个定义，对于三级行列式，有 下面就来证明 Aij = (-1)i + j Mij . 我们先由行列式的定义证明 n 级 与 n - 1 级行 列式的下面这个关系， 证明 左边 事实上，左边按行列式定义展开得 在上述展开式中，只有 jn = n 的项才可能不为零， 而 ann = 1, 所以上式可变形为 显然 j1 j2 … jn-1 是 1, 2, …, n - 1 的排列，且 所以 左边 ＝右边. 这就证明了(1) 式. 为了证明 Aij = (-1)i + j Mij ，在 i = 1, 2, … , n . 中令 得 的结论，把 Aij 的行作如下 调换： 把 Aij 的第 i 行依次与第 i + 1 行、第 i + 2 行、…、第 n 行对调，这