伟才幼儿园内部管理制度.doc

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伟才幼儿园内部管理制度

赣州石城伟才幼儿学校 录 第一部分 办学方针 1、 学校简介 2、 办校特色 3、 校园文化 4、 办校理念 5、 办校目标 6、 办校准则 7、 校园口号 第二部分 行政管理 1、 园长职责 2、 园长助理级教学主任职责 3、 安全主任职责 4、 教研组长工作职责 5、 保管员工作职责 1 6、 门卫工作职责 7、 学习及教研制度 8、 园务委员议会制度、行政议事制度 9、 教职工出勤制度 10、 教师奖惩制度 11、 园领导值班制度 12、 保管室制度 13、 网络管理制度 14、 幼儿园物品购买领取借用制度 15、 班级财产管理制度 16、 班级经费使用制度 第三部分 教育教学管理 1、 教师培训制度 2、 新生入园制度 3、 家长开放日制度 4、 家园联系制度 5、 班主任工作职责 6、 配班教师职责 7、 幼儿教师日常行为规范 8、 教师维护儿童心理权益的基本规范 2 第四部分 卫生保健 1、 卫生保健员职责 2、 生活教师职责 3、 班级卫生工作制度 4、 体格锻炼制度 5、 午睡室看护制度 6、 食堂管理制度 7、 食品加工烹饪制度 8、 食堂安全制度 9、 餐具消毒制度 第五部分 安全管理 1、 幼儿园安全管理制度 2、 家长接送制度 3、 班级日常安全制度 4、 班级外出活动制度 5、 校车安全管理制度 6、 用电安全管理制度 7、 门卫管理制度 8、 大型活动安全管理制度 3 9、 体育运动及课间活动安全管理制度 第六部分 档案资料管理 1、 档案资料员岗位职责 2、 档案使用制度 第一部分 办学方针 学校简介 石城伟才幼儿学校坐落于环镜优美,交通便利的石城县中心地带(东华路36号,原城镇小学),建筑面积达3300多平方米。 内设功能齐全的现代化教室、多功能活动室、富有童趣及神秘色彩的室外活动场所及完善的现代化设施,为孩子们创造寓教于乐、潜移默化的成长环境。 打破传统教育理念,强势推出引领国际教育潮流的“洪恩英语”、“蒙特梭利”教学,注重开发幼儿智力、培养幼儿动手、动脑能力,启发孩子无限潜能。整合多元智能课程渗透英语、艺术教育,促进幼儿全面发展。 办校特色 4 舒适明亮的教学环境 精心布置的游戏空间 整合式多元智能教材 互动式情景英语教学 专业化蒙特梭利教育 开发孩子的无限潜能 培养孩子的基本素质 挖掘动手动脑的能力 创建平安和谐校园 培养健康文明幼儿 校园文化 简单、阳光、充满朝气与活力 细心、耐心、无私奉献爱心 因阳光而活出生命的色彩 因博爱而绽放生命的意义 办校理念 育人为本,服务为先,与时俱进,特色创新 ——让幼教赞美生命 办校目标 5 精心育苗求生存 团结创新求发展 优质服务求信誉 英艺教育求特色 ——争做中国幼教领导者 办校准则 爱生如己出,育人为己任,师爱如母爱,在校似在家; 乐中长知识,学中拓思维,全面求发展,培养完整人。 校园口号 赢在伟才,赢在幼教,赢在未来 第二部分 行政管理 园长职责 1、园长接受聘任,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 6 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作 用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。 7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。 园长助理职责及教学主任职责 7 1、在园长领导下,认真贯彻执行园务工作计划。 2、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。 3、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对双语的科学研究,不断提高保教质量。 4、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,制定本教研组的教研计划,指导教师备课。认真审阅批改教案。定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个

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