必修1—1.1化学实验基本方法.pptVIP

XO之源， XO之本 轩尼诗XO 国酒 茅台酒 蒸馏酒 酒精为alcohol，就是阿拉伯语中“蒸馏” 蒸 馏 萃取和分液 1 原理： 2 实验仪器： 萃取：利用某溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来的方法。 再利用分液的原理和方法将它们分离开来。 分液：把两种互不相溶的液体（且密度不同） 分开的操作 分液漏斗，铁架台（铁圈），烧杯 读：课本P8 最下面的一段话 3 操作要点： 萃取： （1）选择的萃取剂，应对被提取物 有较大的溶解能力，而对杂质不溶 或微溶；跟原溶液的溶剂要互不相溶。与溶质不发生反应。 （2）操作时先检验分液漏斗是否漏液。萃取溶液和萃取剂 总量不要超过漏斗容积的1/2。 （4）静置后，当液体分成清晰的两层时分液。 （3）振荡时，用右手掌压紧盖子，左手用 拇指、食指和中指握住活塞。把漏斗倒转过来振荡，如图。并不时旋开活塞，放出易挥发物质的蒸气。这样反复操作几次，当产生的气体很少时，再剧烈振荡几次，把漏斗放在漏斗架上静置。 分液： 静置到液体分成清晰的两层时开始分液。先把玻璃盖子取下，以便与大气相通。然后旋开活塞，使下层液体慢慢流入烧杯里，当下层液体恰好流尽时，迅速关上活塞。从漏斗口倒出上层液体。分液漏斗的液体量最多可达分液漏斗容量的2/3。 思考 可以利用萃取的方法，用酒精萃取碘水中的碘吗？为什么？ 作为萃取剂需要满足3个条件：1、溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度 2、萃取剂不与溶质发生反应 3、萃取剂与原溶剂不互溶。 而！ 酒精与水是以任意比互溶的，因此不能作为萃取剂 堂上练习 《课本》P10第1题 《练习册》P2第（6）、（4）题 混合物的分离和提纯 ①加热法（例：NH4HCO3,I2) 固—固 ②过滤法（例：粗盐） ③结晶法（例：KNO3与NaCl) ①蒸馏法（例：乙醇和水） 液—液 ②萃取法（例：碘水） ③分液法（例：苯与水） 气—气 ：洗气法（例：除CO中的CO2，通入盛 NaOH的洗气瓶） { { 物质分离和提纯的方法 分离方法 分离物质 主要仪器 操作要点 过滤 蒸发 蒸馏 萃取 从液体中分离出不溶的固体物质 从溶液中分离出固体溶质 从互溶的液态混合物中分离出沸点不同的物质 用一种溶剂把溶质从另一种溶剂组成的溶液中提取出来 漏斗 烧杯 玻璃棒 铁架台（铁圈） 蒸发皿 玻璃棒 酒精灯 铁架台（铁圈） 分液漏斗 烧杯铁架台（带铁圈） 蒸馏烧瓶 温度计冷凝管 引流管锥形瓶 铁架台 酒精灯 石棉网 一贴 二低 三靠 边加热边搅拌 用余热蒸干少量溶液 温度计水银球位置；冷凝水从下往上流与蒸气成逆流 检查分液漏斗是否漏液；分别从分液漏斗上、下口分离两层液体 如果你需要的产物和杂质的沸点相差很大，普通蒸馏就可以将产物和杂质分开（控制温度略大于其中某物质的沸点，但远小于另一物质的沸点）；假如两物质的沸点接近，如只相差10℃，就需要增加分馏柱（分馏柱很长，上端气体冷凝下沉，而下端的蒸汽上升，达到热交换的效果，这样易挥发即沸点低的物质较容易获得能量而蒸出，沸点高的物质所获能量不足而下沉），这样就能使得沸点相差不大的物质被分离。 P7 第 一 章 第 一 节 实验室规则： 1、实验前须预习与实验有关的知识内容，明确实验目的，认真写好实验预习报告。 2、任何人在进行化学实验时不得喝水、吃东西。 6、实验中如发生中毒、失火、爆炸等意外事故，不要惊慌，马上报告老师。 7、实验完毕后，把废渣倒入指定的容器内，清洗并清理仪器，然后按规定把仪器、药品放置整齐交老师检查验收，最后搞好桌面和室内卫生，经老师检查认可后方能离开实验室。 3、遵守纪律、保持安静，认真听老师讲解，不能随便移动讲话。 4、实验操作要认真、规范；观察实验现象要细致、耐心，并认真作好实验记录。 5、爱护仪器、设备，节约用水和药品，剩余药品要回收， 实验室的仪器、 药品、用具均应有固定的存放位置，不得任意挪动或移出室外。损坏仪器，设备应照价赔偿。 一些常用危险化学品的标志 实验室的药品很多是易燃、易爆、有_______性、有__________性的药品，因此在使用时，______________接触药品，不要把鼻孔凑到容器口________________，更不