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2017学年度小学四年级班队工作计划 20**学年度小学四年级班队工作计划 一、班级基本情况： 四（2）班现有学生43人，男23人，女20人，回族4人，城市学生22人，农村学生22人，单亲家庭一人（苏鑫）。整体来看，由于本班的学生是从现四年级四个班级分流来重新组合的一个新的班集体，其间有7人是新转入的学生，学生中父母在外打工、有爷爷奶奶照顾的比较多。因此，学生生活、学习习惯和学习主动性比较弱，同时，班级集体观念还没有形成，缺少凝聚力和明确的班级奋斗目标。 二、主导思想： 本学期，我将根据班级学生特点和实际情况，不断寻求、探索，摸索适合本班的教育教学管理制度。争取很快地树立起良好的班风、学风，培养学生的集体主义观念，努力形成一个具有凝聚力的班集体。全面贯彻党的教育方针，贯彻 以德治国 的重要思想，通过开展具有儿童情趣和时代气息的 新世纪，我能行 体验教育活动，培养学生的创新精神，实践精神，加强学生的思想品德教育，强化小学生日常行为规范训练，引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。通过加强班级卫生管理，狠抓课间卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持校园的环境整洁，课堂的舒适整洁。把 保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家 的信念深入到每一个学生的心灵中，不仅如此，还更要重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。为了进一步培养少先队员们的良好自我意识,提高他们的综合素质,我中队将在大队部的指导和组织下,根据四年级的实际情况，把培养学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为工作重点，通过一系列的活动，使队员们学会生活，学会学习，学会做人，学会创造，让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的发展。 三、本学期工作目标： 1、加强学生行为规范的养成教育，努力营造良好的校园德育氛围。 2、狠抓校园文化建设，特别是班级文化建设，不断提升校园的文化品位，全力打造和谐校园。 3、在高效教育教学改革的春风里加强班级 三力 建设。 4、树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，做好特殊学生的转化工作，严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。 5、开展德育主题教育活动，结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争氛围，从而提高学生的思想道德素质 四、工作设想： （一）、加强家校合作，挖掘家庭德育潜能。 1、建立家校联系卡，实施家校联动，充分发挥家庭教育在学生德育工作中的重要作用。 2、积极做好家访工作，了解家庭育人的环境。 3、建立特殊儿童档案，给特殊儿童更多的爱和特殊的教育。 4、请优秀家长介绍育儿经验。 （二）、加强学生行为规范的养成教育，培养良好的行为习惯。 1、加强文明礼仪教育，形成文明礼仪教育系列，创文明礼仪教育先进年级。 2、认真组织学生学习新规范、新守则，规范学生行为。 3、加强文明礼仪卫生监督岗的管理，责任落实到人。每班每天派两名干部值日）。 4、关爱花草树木，爱护公共财物，撒播文明之种，遍开文明之花。 5、大力倡导文明礼貌十字用语：即， 请、你好、谢谢、对不起、再见 6、树文明礼仪标兵，评选文明礼仪示范班干部，表彰先进个人。 （三）、德育教育与生活教育紧密结合起来，培养学生的自立能力。 1、开展 小小家务劳动我能行 的竞赛活动，老师布置，学生执行，家长督促，提高生活自理能力。 2、按时作息，自觉学习，积极锻炼身体。 3、学会保护自己，培养交通安全意识，遇事谨慎，随机应变。 4、做有益身心的游戏，禁止学生进入网吧，指导学生健康上网。 5、开展心理健康教育，让每个学生都能快乐、健康的学习，成长。 6、鼓励、欣赏每一个学生，教育学生困难面前我能行。 （四）、加大班级常规管理力度，营造良好的学习氛围。 1、进一步完善班级管理规定，形成特色。 2、进行细致的思想教育，建立长远近期结合的班级工作目标；创建优秀班级体，为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围，使学生在这种班级氛围内受到感染、约束；出色的完成学校交给的班级任务。 3、发挥学生自主管理的积极性，必须建立强有力的班委。为此必须细致了解，观察把德才兼备有管理能力的学生选做班委干部，成为老师的得力助手，发挥学生自主管理的积极性。 4、努力建设班级文化，形成浓厚的学习氛围。 5、建立各类班级竞争机制，通过组织对手赛、擂台赛等各种形式，调动学生学习的积极性。 6、开展丰富多彩的主题班会，定期检查反馈，了解学生的思想动态，做到惩前毖后，工作有的放失。 7、定期召开班委成