2017年度小学第二学期教科室工作计划.docVIP

2017年度小学第二学期教科室工作计划 20**年度小学第二学期教科室工作计划百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为贯彻 理念先进、管理科学 队伍优化、特色鲜明、适应诸暨本土农村教育发展的现代化学校 的办学思想，把我校建成一个生动活泼的学习型组织，充分利用我校自身的资源和优势，积极开展校本教研活动，通过骨干教师为主的专业引领、教师集体的同伴互助以及教师个人的自我反思、自我培养和自我塑造，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围，以更好地促进不同层次教师的成长，引导广大教师走专业化发展道路，推进我校教师队伍建设可持续发展。 一、教师队伍基本现状分析 （一）、教师现状 1、教师构成：我校现有教师总数40人，专任教师40人，其中男教师17人，女教师23人，男教师占全校教师总数比率为45%。我校40位教师中，1位为应届毕业生。 2、年龄结构：我校现有专任教师中50岁以上的有9人，占总数的22%；40-49岁有5人，占总数的12%；30-39岁有9人，占总数的22%；30岁以下有17人，占总数的45%。 3、学历结构：我校现有专任教师中，具有本科学历的有25人，占总数的65%；具有大专学历的有7人，占总数的17.5%；高中阶段毕业8人，占总数的20% 4、人才结构：我校现有专任教师中， 校级骨干教师，（审核中） 校学科带头人，（审核中） 5、职称结构：我校现有专任教师中，高级职称23人，占总