[理学]第三节地球的运动——自转的地理意义.ppt

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[理学]第三节地球的运动——自转的地理意义

第三节 地球的运动 二、自转的地理意义 观察思考: ⑴地球自转过程中,你会观察到哪些地理现象? ⑵假如地球只公转,不自转,地球上有无昼夜? 板书:2、地方时 ⑴地方时: 因经度而不同的时刻 提问:地球上有多少个地方时? 读图思考: ⑴中时区以哪条经线作为中央经线? ⑵中时区以东和以西,依次分为哪几个时区?哪两个时区合二为一? 图p17 板书:3、沿地表水平运动物体的偏转 第三节 地球的运动 二、地球自转的地理意义 1、昼夜交替 ⑴昼夜交替的周期 ⑵晨昏线 2、地方时 ⑴地方时 ⑵时区和区时 ⑶时间的计算:东加西减 ⑷国际日界线 ⑸特别的的计时方法 3、沿地表水平运动物体的偏转 ⑴偏转规律:南左北右赤不偏 ⑵对环境的影响:气流、水流 第三节 地球的运动 三、地球公转的地理意义 板书: ⑴ 太阳直射的半球,昼长夜短;纬度越高,昼越长夜越短,极圈内出现极昼现象。(无直射的半球,相反) ⑵春秋分日,全球昼夜平分,赤道终年昼夜平分 练习: ⑴分别说出二分二至日,南北半球昼夜长短状况? ⑵以夏至日为例,随着纬度的升高,说出昼夜长短有的变化规律?极圈内昼夜长短状况? 练习: 12月22日下列地区昼长夜短的是( ), 昼最长的是( )。 A.伦敦 B.悉尼 C.北京 D.南极中山站 练习:读图分别说出二分、二至日太阳直射的纬度及正午太阳高度角的分布规律。 夏至日,北回归线及其以北各纬度,正午太阳高度达到一年中的最大值;南半球各纬度,正午太阳高度达到一年中的最小值。(冬至日,相反) 三、读地球光照图,回答: (1)A、B两点此时是日出还是日落: ,A点昼长 小时,这一天B点正午太阳高度是 度。 (2)此时,北京时间是 月 日。 (3)图中从A到B昼夜长短的变化趋势是: 。 (4)此时,正午太阳高度角的分布规律是: 。 太阳直射点上,单位面积地表获得的太阳辐射能量最多。 * * 由于地球是一个不发光、也不透明的球体,所以在同一时间里,太阳只能照亮地球表面的一半。 1、昼夜交替 昼夜交替的周期 晨昏线 ——24h 夜半球 昼半球 图中的红线是晨线还是昏线? ⑵区时: 0o 180o 180o 7.5oW 7.5oE 中时区 15oE 22.5oE 东一区 120oE 东八区 本区中央经线的地方时,称为该时区的区时 12:00 13:00 0o ⑶时间的计算方法: 东加西减 减一天 加一天 加一天 东十二区 西十二区 减一天 ⑷日界线 ⑴ 偏转规律 : 南左北右赤不偏 0° 练习: ⑵对环境的影响:气流、水流 板书设计: 赤道 地轴 晨昏线 昼弧 晨昏线 南极 北极 1、昼夜长短变化 : 夜弧 春、秋分日 夏至日 冬至日 BD D 伦敦 悉尼 北京 南极中山站 1 2 2 3 3 5 5 6 6 7 4 4 日出 上午 下午 正午 日落 A 西 东 地球上的某一点A的太阳高度角(日)变化 思考:太阳高度角、正午太阳高度角有何区别? HC=90° B B A A D D C C E E 正午12时 N S 正午12时 A B C D E 2、正午太阳高度角的变化 思考:⑴正午太阳高度角的分布规律? 板书:⑴分布规律:由直射点向南北两侧递减。 正午12时 0° 23°26′N 23°26′S 夏至 春秋分 冬至 板书:⑵正午太阳高度极值的纬度范围 A 夏至H最大值 B 正午12时 0° 23°26′N 23°26′S 夏至 春秋分 冬至 C D 北 回 归 线 南 回 归 线 北 极 圈 南 极 圈 热 带 热 带 南 温 带 南 温 带 北 温 带 北 温 带 北寒带 北寒带 南寒带 23.5°N 23.5°S 66.5°N 66.5°S 南寒带 天 文 特 征 气 候 特 征 有太阳直射现象 有极昼极夜现象 有极昼极夜现象 无太阳直射 无极昼极夜现象 无太阳直射 无极昼极夜现象 终年炎热 四季分明 四季分明 终年严寒 终年严寒 板书:3、五带的划分 板书:4、 四季的形成 (1)天文四季 一年内白昼最短、太阳高度最小的季节 (2)气候四季 春季:3、4、5月 夏季:6、7、8月 秋季:9

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