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- 2018-02-25 发布于贵州
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“一带一路”背景下西部民族地区教育发展研究 提 纲 一、西部民族地区在“一带一路”中的地位 二、一带一路建设对教育的诉求 三、民族地区教育存在的问题 四、新时期民族地区教育发展思考 一、西部民族地区在“一带一路”中的地位 72%的国土面积 27%的人口 陆路边境线长达 1.85 万公里 西部民族地区面临的机遇与挑战 1.第二次西部开发的机遇 2.挑战 二、一带一路建设对教育的诉求 1.一带一路的特点 2.建设一带一路的“人”应具有的特征 3.教育服务于一带一路人才的需求 三、从一带一路看民族地区教育存在的问题 1.民族地区教育的定位:模仿与赶超 2.民族地区文化类型多样与教育发展单一不协调 3.民族地区教育整体水平较低 4.民族地区教育与周边国家教育之间合作不深入 5.民族地区教育水平 四、新时期民族地区教育发展思考 1.积极吸收古丝绸之路的经验 2.发展多元文化教育 3.切实提高教育水平 4.积极加强教育合作与交流 谢 谢!
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