物理教学中体验性活动项目的建设与研究教案.docxVIP

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  • 2018-03-01 发布于湖北
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物理教学中体验性活动项目的建设与研究教案.docx

物理教学中体验性活动项目的建设与研究教案

物理教学中体验性活动项目的建设与研究摘 要 随着现代教育改革的发展及新课程改革的实施,教育教学越来越面向着学之有用,用中有学的方向发展。但是,通过调查和有关知识的查阅发现许多地方还是继续着传统的机械式的物理教学方式,导致了学生对所学知识还是不能很好的利用。针对这种局面,学校教育应该注重学生能够灵活的学习物理知识并对所学知识很好的应用。所以我们应该加强体验性活动的建设,体验性活动在一定程度上会激发学生的学习兴趣,进一步提高学生的物理应用能力。关键词物理教学 体验性活动项目 建设与研究1.物理教学中体验性活动项目的建设与研究的重要性(1) 为学生提供感性的认识素材,开拓视野素质教育的物理教学理念强调了过程的体验,很大程度上改变了教学的方法,从旧的教学模式中转变成新的教学方法,而且对体验性活动的思想有了更进一步的提高。物理教学的三维目标都离不开过程的体验。就像中学物理课程的基本目标是:学生能从生活中学到物理,并将所学的知识能灵活的应用到生活中,从而能够灵活自如的应用和学习。这样在一定程度上激发了学生的学习兴趣,从而让学生们感受到学习物理的乐趣。这就很自然的让学生认识周边的物理现象,了解物理规律,让他们看到我们的生活离不开物理,生活中处处有物理。激发学生学习物理的兴趣体验性的活动一定程度上可以很好的激发学生学习物理的兴趣,如果一个人对一件事感兴趣的时候,这件事他做起来就很快并且很

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