[社会学]第五章小组工作后期.pptVIP

B．成员自评：主要有三方面：一是参与小组的目标是否达成；二是参与小组过程的感受；三是小组的效能。 参与小组的目标是否达成方面：参加小组之初的期望是什么？参加小组后最大的收获是什么？小组过程带来了哪些个人的改变？收获是否符合我们和期望？个人目标是否达成？小组目标是否达成？ 参与小组过程的感受方面：在小组活动的参与情况，小组对自我探索的程度情况，在小组中的定位情况，活动中与他人互动的情况，自身对小组的融入程度等。 小组的效能方面：小组是否协助自己达成了目标？小组活动是否有效？小组过程是否有意义、有价值？小组凝聚力如何？工作者的工作是否有效？小组成员的情感维系情况如何？小组成员的目标、进步情况如何？ C．观察人员与督导的评估：一是对成员的观察与评估，二是对小组效能的评估。 对成员的观察与评估方面：倾听的状况，自我表露的状况，成员间的同理、尊重的状况，成员间沟通的状况，有哪些破坏性的行为，有哪些抗拒、掩饰性的行为？ 对小组效能的评估方面：小组计划的可行性和有效性如何？工作者行为如何？小组的结果如何？ 　A．面谈方式：是一种非正式的评估方法，是由工作者或专门的观察人员以小组或个人的方式与成员进行面谈，从而对小组工作进行了解，做出评估。 B．记录方式：文字记录与视听记录 文字记录指在小组进行的过程中，由专门记录人员将小组过程做摘要记录或逐字记录。 视听记录：用录音或录像的方式将小组过程记录下来