四川高考中的“三角函数与解三角形”问题.docVIP

四川高考中的“三角函数与解三角形”问题 1、（2006年四川卷.5）下列函数中，图像的一部分如右图所示的是（ D ） A、 B、 C、 D、 2、（2006年四川卷.11）设分别为的三内角所对的边，则是的（ A ） A、充要条件 B、充分而不必要条件 C、必要而不充分条件 D、既不充分也不必要条件 3、（2007年四川卷.11）如图，l1、l2、l3是同一平面内的三条平行直线，l1与l2间的距离是1，l2与l3间的距离是2，正三角形ABC的三顶点分别在l1、l2、l3上，则△ABC的边长是（ D ） A、 B、 C、 D、 【解析】过点Ｃ作的垂线，以、为轴、轴建立平面直角坐标系．设、、，由知，检验A：，无解；检验B：，无解；检验D：，正确． 4、（2007年四川卷.16）下面有五个命题： ①函数的最小正周期是． ②终边在轴上的角的集合是． ③在同一坐标系中，函数的图象和函数的图象有3个公共点． ④把函数的图象向右平移得到的图象． ⑤函数在上是减函数． 其中，真命题的编号是___①④____（写出所有真命题的编号） 【解析】①，正确；②错误；③，和在第一象限无交点，错误；④正确；⑤错误．故选①④． 5、（2008年四川卷.5）若，，则的取值范围是（　C　） A．　　　 　B．　　 　　C．　　 　　D． 【解析】，即，即，即； 又由，得；综上，，即．选C． 6、（2009年四川卷.4）4.已知函数，下面结论错误的是 （　D　） A、函数的最小正周期为 B、函数在区间上是增函数 C、函数的图像关于直线对称 D、函数是奇函数 7、（2010年四川卷.6）将函数的图像上所有的点向右平行移动个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得图像的函数解析式是（　C　） A、 B、 C、 D、 解析：将函数的图像上所有的点向右平行移动个单位长度，所得函数图象的解析式为 再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得图像的函数解析式是. 8、（2010年四川卷.11）半径为的球的直径垂直于平面，垂足为，是平面内边长为的正三角形，线段、分别与球面交于点M、N，那么M、N两点间的球面距离是( A ) A、 B、 C、 D、 【解析】由已知，AB＝2R,BC＝R,故tan∠BAC＝ cos∠BAC＝ 连结OM，则△OAM为等腰三角形 AM＝2AOcos∠BAC＝，同理AN＝，且MN∥CD 而AC＝R,CD＝R故MN：CD＝AN:AC ( MN＝， 连结OM、ON，有OM＝ON＝R 于是cos∠MON＝ 所以M、N两点间的球面距离是 9、（2010年四川卷.15）如图，二面角的大小是60°，线段.， 与所成的角为30°.则与平面所成的角的正弦值是. 【解析】过点A作平面β的垂线，垂足为C，在β内过C作l的垂线.垂足为D 连结AD，有三垂线定理可知AD⊥l，故∠ADC为二面角的平面角，为60° 又由已知，∠ABD＝30°连结CB，则∠ABC为与平面所成的角 设AD＝2，则AC＝，CD＝1AB＝＝4∴sin∠ABC＝ 10、（2011年四川卷.6）在ABC中．.则A的取值范围是( C ) A、(0，] B、[ ，) C、(0，] D、 [ ，) 11、（2006年四川卷.17）已知是三角形三内角，向量，且 （Ⅰ）求角； （Ⅱ）若，求 解：（Ⅰ）∵ ∴ 即; ; ∵∴∴ （Ⅱ）由题知，整理得 ∴ ∴∴或; 而使，舍去.∴ 12、（2007年四川卷.17）已知, (Ⅰ)求的值； （Ⅱ）求. 解：（Ⅰ）由，得 ∴，于是 （Ⅱ）由，得 又∵，∴ 由得： 所以 13、（2008年四川卷.17）求函数的最大值和最小值． 解析：解法一： ，． 解法二： ，． 14、（2009年四川卷.17）在中，为锐角，角所对应的边分别为，且 （I）求的值； （II）若，求的值。 解：（Ⅰ）、为锐角，， 又， ，， （Ⅱ）由（Ⅰ）知,. 由正弦定理得，即， ， ， 15、（2010年四川卷.19） （Ⅰ）①证明两角和的余弦公式； ②由推导两角和的正弦公式. （Ⅱ）已知△ABC的面积，且，求. 解：（Ⅰ）①如图，在执教坐标系xOy内做单位圆O，并作出角α、β与－β，使角α的始边为Ox，交