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- 2018-03-05 发布于北京
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小学体育教师个人师德建设规划
小学体育教师个人师德建设规划
小学体育教师个人师德建设规划新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为年轻教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。
因此,我要尽快提高专业化水平,不断更新知识,追逐教育教学最前沿的意识,树立现代化的育人观和人才观,不断把握教育的真谛,更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,以适应新课改的需要,并努力成为新课改浪潮中优秀教师,我打算从以下几个方面做起:
一、注重教育理论学习,提高自己专业素质
要求自己经常阅读相关的报刊杂志和教育理论书籍,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。作为教师应自学主动学习教育、教学理论,用科学理论武装头脑,指导自己的教学实践活动。《新课程标准》,《走进新课程》、《小学体育教学》、《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》等教育教学理论书籍将成为我亲密的伙伴,做到课余时间认真阅读,及时做好笔记,同时写好心得体会。领悟其中的精华,使理论在头脑中形成影象,并将其实践于课堂,促进新课程
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