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小学教师个人期末总结 小学教师个人期末总结时间过得很快，转眼间一年又去了，好像每次在回顾过去工作的时候都会发现有许多的遗憾，当然，在这过去的一年里，收获也很多。特别是在这过去的一年里，无论是教学工作还是学生管理方面收获都特别的丰厚，让我对教师这个职业有了更深刻的认识。 不知不觉,参加工作已经有5年时间了,在这5年中,我从各方面学到了许多知识和经验,从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控数学这门学科的特点并针对学生的实际情况进行因材实教，对于这些收获和自己的成长由衷的感到高深，可是我也清醒的认识到自己存在的不足之处，对于课堂的研究往往停留在感性经验的层面,缺乏耐力，自身钻研的还不够深刻。对于这些缺点，在以后的工作中我也会更加注意，争取让自己更快，更好的发展。 凡事预则立,不预则废 ,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行.所以，在参加工作的倦怠期进行这样一个自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事.鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。 一、自身专业化发展总体目标 总目标：以 立足岗位求作为 为己任，充分利用自己参加学科工作站的机会，不断更新教学方式、增强自己的教育教学能力， 多做 、 多思 、 多听 多读 ，在未来的三年时间中，努力发展自我，超越自