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工商管理学院新年寄语 工商管理学院新年寄语亲爱的同学们，新年快乐！寒假就要到了，我们将迎来大学生活中的第一个假期。从初入校门的懵懂好奇一路走到现在，这期间有付出，有感动，有泪水，但更多的是收获了成长。大家必须要意识到大学的生活学习是另一种方式，我们不能因为缺少约束就放纵自己，不能因为得不到理解就伤害别人，更不能面临繁杂的课程而无所适从。对于漫长的人生道路而言，进入大学才是刚刚开始，我们会发现离开了父母，需要自己决策选择，需要自己承担责任，需要独自解决问题。那么，大家应该如何度过自己的大学生活呢？我觉得应该从“四个学会”开始，来构建我们人生当中的四根“知识支柱”。“四个学会”是1996年联合国教科文组织在德洛尔报告《学习：内在的财富》中提出的，又称为学习的“四大支柱”问题。报告认为教育仅从数量上去满足那种无止境的“知识和技能”需求，既不可能也不合适，教育的功能应该是培养人具有适应变革的能力，使之在自己的一生中能够抓住和利用各种机会，去更新深化和进一步充实最初获得的知识。报告将四种基本学习：学会求知（Learning to kno）、学会做事（Learning to do）、学会共处（Learning to live together）、学会生存（Learning to be）称为人一生中的四根“知识支柱”。 一、学会求知（Learning to kno）所谓“学会求知”，是培养“学