四个全面大众化解读的实践与思考-江苏社科联.PDFVIP

交流研讨 “四个全面”大众化解读的实践与思考 海安县委宣传部副部长 县社科联主席 刘万春 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从坚 持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并推动形成了全 面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严 治党的重大战略布局。这一重大战略布局既有战略目标，又 有战略举措，每一个 “全面”都具有重大战略意 。这一重 大战略布局是我们党总结我国改革开放历史经验，深入分析 我国处于重要战略机遇期、发展进入新阶段的新情况和深层 次问题而提出的，具有根本性、全局性，对于实现中华民族 伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意 。理论创新每推进 一步，理论宣传普及就要跟进一步。“四个全面”是做好各 项工作的新遵循，对宣传思想工作提出了新要求，如何让基 层党员干部对 “四个全面”战略思想的重大意思、基本内涵、 实施步骤、指导作用入脑入心，是我们宣传部门义不容辞的 责任。在宣传普及 “四个全面”新论断的工作中，如何大众 化解读成为我们必须解决的大问题。 一、海安县 “四个全面”大众化解读的初步探索 （一）多手段运用，力求 “四个全面”宣讲去官气 我们利用冬训学习，开辟三大课堂，讲好三种语言，使 “四个全面”宣讲活起来、动起来。一是权威性强的理论语 。积极邀请专家来海围绕 “四个全面”作专题讲座，与全 县各级领导干部面对面传播交流新思想；在去年12月2 日， 率先成立了十八届四中全会讲师团，进行了集中备课。先后 邀请10多位专家授课，市委宣传部领导到海安多家乡镇做 了《伟大的中国梦想，恢弘的战略思想——在社会主义现代 化的历史进程中协调推进 “四个全面”战略布局》同步直播 到每个村，听众2000多人。二是生命力强的群众语言。组 织基层理论工作者、老干部、回乡党员、大学生村官、道德 模范等五类宣讲人员用群众语言宣传 “四个全面”、核心价 值观、农村新变化、党的新政策；离退休老同志自撰讲稿， 用通俗易懂的语言开展宣讲。表现力强的文艺语言。结合“三 下乡”、“欢乐送百姓”等活动，通过说唱、小品、相声、三 句半、里下河号子等群众喜闻乐见的表演形式，把 “四个全 面”融入中国传统文化、传统戏剧，让群众乐学、好记、易 用，达到潜移默化、润物无声的宣传教育效果 （二）多维度互动，力求“四个全面”学习入脑心 从今年年初开始，我们在宣传宣讲 “四个全面”时，采 用多维 “互联”网式组织模式，区镇联合。组织各区镇开展 “理论联学擦火花”、“活动联谊增活力”、“实事联办促和 谐”、“发展联谋添动力”的四联活动，做到资源优势互补； 部门联动。开展以 “部门联手”、“主题联合”、“人员联席”、 “领导联系”、“成果联展”的 “五联冬训模式”；县镇联网。 让部门党员干部走出办公室深入基层接 “地气”，宣理论、 送文化、解难题，基层干群走进机关触 “天气”，开拓视野， 参与讨论，适时反映基层情况。政企联手。组织镇村党员干 部观摩规模企业，为企业排忧解难。套餐联烹。每年的 “冬 训讲师团”除涵盖以往的相关专家外，还特邀县负责人、大 学生村官、外出务工党员代表、规模企业主、致富能手等加 入。 （三）多媒体融合，力求“四个全面”宣传无盲点 海安电视台开辟专题栏目，组织部视频节目《海陵先锋》 每天滚动播放相关专题，《海安日报》视点版不定期刊载相 关理论文章、学习心得体会等。借助 “海安宣传工作”QQ群， “海安机关干部在线自学平台”、县委宣传部官方微博、微 信 “海安发布”，“海安手机报”、“掌上海安”、“海安播报” 等新媒体，利用现代技术，将教育内容通过文字、图片、音 视频等多媒体形式呈现，从3月份起，先后转载《习近平“四 个全面”里的中国复兴逻辑》《“四个全面”：新时期治国理 政总方略 》等20多篇文章。 我县积极探索实践，形成了流动党员 “风筝”工作法教 育管理服务举措，建立了上海、南京、大庆、北京、新疆等 五个流动党员服务站。我们利用远程工作站、QQ群、微信圈 等，及时传送教材、互通信息、交流思想，确保在外党员学 习不拉队。今年我们专门邀请专家到5大服务站送 “四个全 面”党课。 二、理论大众化解读是时代的呼唤 （一）理论只有大众化解读，才能为群众所关注 习近平指出：“宣传工作关键要提高质量和水平，只有 把握好时、度、效，增强吸引力和感染力，让群众爱听爱看， 产生共鸣，充分发挥正面宣传鼓舞