迈好青春第一步教学设计.docx

“迈好青春第一步”教学设计【教学目标】1、?? 情感、态度、价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。2、?? 能力：增强对青春花样年华的认识理解能力，珍惜青春年华。3、?? 知识：知道青春是美好的，能够联系自己的生活实际，感受青春的美好。【教学重点】让青春更美丽。【教学难点】青春是美丽的。使用教材：山东人民出版社出版七年级《思想品德》上册第一单元第二课第二课时《迈好青春第一步》。【教学过程】一、创设情境，导入新课：课件展示：配乐散文诗——献给中国5000万中学生青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位选手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手。?青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山难免坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——惟有大智大勇者脚下才有路！青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择汇向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来。因