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- 2018-03-02 发布于浙江
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中考数学第8讲 分式方程及其应用
数学 第8讲 分式方程及其应用 1.分式方程 ___________中含有未知数的方程叫做分式方程. 2.分式方程的解法 (1)解分式方程的步骤: ①方程两边都乘以各个分式的____________,约去分母,化成整式方程; ②解这个整式方程; ③检验:把求得的x的值代入最简公分母中,看是否等于0,使最简公分母为0的根为原方程的增根,必须舍去. 分母 最简公分母 (2)增根:使分式方程分母___________的根. (3)验根方法: ①利用方程的解的定义进行检验; ②将解得的整式方程的根代入最简公分母,看计算结果是否为0,不为0就是原分式方程的根,若为0则为增根,必须舍去. 等于零 3.分式方程的应用 (1)用分式方程解实际问题的一般步骤 注意:双检验是——①检验是否是分式方程的解;②检验是否符合实际问题. 1.解分式方程的关键步骤是去分母,将分式方程转化为整式方程,而去分母的关键是要找出最简公分母,方法是:①系数取最小公倍数;②出现的字母取最高次幂;③出现的因式取最高次幂. 2.已知分式方程的解的情况,求方程中字母系数的范围问题时:需先按照解分式方程的一般步骤,用含有未知数的式子表示出分式方程的解,再根据题目中要求的解的情况,列出不等式来求解字母的取值范围. C D C B 5.(2017·温州)甲、乙工程队分别承接了160米、200米的管道铺设任务,已知乙比甲每天多铺设5米,甲、乙完成铺设任务的时间相同,问甲每天铺设多少 米?设甲每天铺设x米,根据题意可列出方程:____________. 分式方程及其解法 解:去分母得:3+x2-x=x2,解得x=3,经检验x=3是分式方程的解.∴原方程的解为x=3 【点评】 (1)按照基本步骤解分式方程,其关键是确定各分式的最简公分母.若分母为多项式时,应首先进行因式分解.将分式方程转化为整式方程,乘最简公分母时,应乘原分式方程的每一项,不要漏乘常数项;(2)检验是否产生增根:分式方程的增根是分式方程去分母后整式方程的某个根,如果它使分式方程的某些分母为零,则是原方程的增根,须舍去. C C x=1 解:两边乘x(x-3)得到3-x=x2-3x,∴x2-2x-3=0,∴(x-3)(x+1)=0,∴x=3或-1,经检验x=3是原方程的增根,∴原方程的解为x=-1 由分式方程根的情况确定字母的取值范围 m<6且m≠2 k<3且k≠1 1 【例3】 (2017·河池)某班为满足同学们课外活动的需求,要求购排球和足球若干个.已知足球的单价比排球的单价多30元,用500元购得的排球数量与用800元购得的足球数量相等. (1)排球和足球的单价各是多少元? (2)若恰好用去1200元,有哪几种购买方案? 分式方程的应用 数学
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