161-第16课-五四爱国运动.pptVIP

一、背景 1.“二十一条” 问题一：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝国主义国家的威胁？什么是“五九国耻”？“二十一条”的实质是什么？ “二十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民地。从此形成了日本独霸中国的局面，一直持续到1922年华盛顿会议的召开。 问题二：巴黎和会是怎样的会议？中国人为什么对它有期许？结果怎样？ 巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。 三、五四运动的结果 四、 五四运动的历史意义及精神 1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 ——爱国主义精神是“五四”精神的主旋律。 2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 ——民主和科学的精神 3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 ——追求真理、勇于解放（进步）的精神 4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。 五四精神可以概括为 爱国、进步、民主、科学 * * 制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉,我少年中国，与天不老；壮哉,我中国少年，与国无疆！ 梁启超 《少年中国说》 李大钊号召青年： 进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙…… ——《青春》（节选） 课标要求： 概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。 五四爱国运动 2.巴黎和会 日本。 1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日，除第五条内容外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。 曹汝霖，亲日派，参与同日本谈判“二十一条 “和多次向日本借款。 陆宗舆参与签订 “二十一条”等卖 国条约和向日本 借款的合同 章宗祥，曾任驻日公使，多次出卖国家主权，向日本大量借款 在一战期间，中国参加了英、法、美等协约国方面作战，曾派出了20万劳工参加战争勤务。中国政府作为战胜国，派出了外交总长陆徵祥为收的代表团出席会议，希望借此改变中国在国际上的屈辱地位。 欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想,中国外交失败。 二.五四运动的经过: 第二阶段 第一阶段 斗争方式 主力 中心 北京 上海 学生 工人 游行示威 罢工 将五四运动推向高潮的是什么? 上海的“三罢”斗争 “外争国权,内惩国贼” “废除”二十一条” “勿做五分钟爱国心” “打倒卖国贼曹汝林.章宗祥.陆宗舆” 口号: 1919年5月4日，北京学生群众大会现场 青年学生高举声讨卖国贼，谋求国土完整统一的标语 北京大学的游行队伍向天安门进发 天安门前愤怒的人群（油画） 外争国权內除国贼 废除二 十一条 1919年5月7日，上海各界两万多人在公共体育场举行国民大会。 1919年6月“五四”运动中上海工人的游行队伍 五四时期的上海 五四运动时期上海南京路五芳斋门口的罢市街景 罢市救国 不办卖国贼不开行 为良心救国牺牲私利 国事如此，无心整容，请君不必光顾。 ——上海某理发馆贴出的告示 ----------取得了初步的胜利 （1）罢免卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务 （2）出席巴黎和会的中国政府代表没有在“和约”上签字，中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制定的和约． （3）释放了被捕的学生。 1840 1919 1949 鸦片战争 五四运动 新中国成立前 旧民主主义革命 新民主主义革命 半殖民地半封建社会 中国近代史（110年） 新民主主义革命 旧民主主义革命 结果 前途 指导 思想 主力 领导阶级 性质 任务 名称 旧民主主义革命和新民主主义革命 (1840----1919----1949) 反帝反封建 反帝反封建 资产阶级民主革命 资产阶级民主革命 资产阶级 无产阶级 人民群众 人民群众 三民主义 马克思主义 失败 成功 资产阶级民主共和国 社会主义社会 五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的，那么我们现在怎样做才能真正体现五四精神? *