高等学校反腐倡廉量化考核工作会议上的讲话.docVIP

高等学校反腐倡廉量化考核工作会议上的讲话 　　同志们： 　　今天会议的主要任务是，对我校反腐倡廉建设开展量化考核自查自评工作进行动员和部署。这次自查自评是贯彻落实中共中央颁发的《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和中纪委、教育部监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》(以下简称《意见》)精神，是按照省委高校工委印发的《高等学校反腐倡廉建设情况量化考核表》的通知要求组织的。下面，我代表校党委讲三点意见。 　　一、统一思想，充分认识反腐倡廉建设量化考核工作的重要意义 　　省委高校工委部署对高校反腐倡廉建设情况量化考核与检查验收工作，这是贯彻落实中央关于党风廉政建设一系列重大决策部署的重要举措。中央、省委始终高度重视高校反腐倡廉建设。十七大以来，中央领导对加强高校反腐倡廉建设多次作出重要指示。第十七届中央纪委第二次、三次、五次全会，都对高校反腐倡廉建设提出明确要求。2008年9月，中央纪委、教育部、监察部共同制定印发了《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，《意见》总结了党的十六大以来高校反腐倡廉建设的基本经验，贯彻了中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》精神，结合高校实际，明确了当前和今后一个时期加强高校反腐倡廉建设的主要任务、工作目标、工作措施和工作要求。因此，现在开展反腐倡廉建设量化考核工作，有利于动员和组织各级党组织、党员领导干部和师生员工认真学习贯彻落实中央、省委关于党风廉政建设一系列重大决策部署和要求，增强做好反腐倡廉建设工作的责任感、使命感。 　　随着科教兴国战略和人才强国战略的实施，高校逐步从社会的边缘走向社会的中心，社会各界也越来越关注高校，并把高校的发展作为推动科技、经济、社会发展，实现国家繁荣富强的重要生力军。这对于高校来说，既是一种加快发展的大好时机，同时也给高校的党风廉政建设带来了新的挑战。长期以来，我校非常重视反腐倡廉工作，在省委的正确领导下，在省委高校工委的有力指导下，经过各部门各单位的共同努力，反腐倡廉形势总体向好。但是，我们也要清醒地认识到，目前部分高校违纪违法案件仍处于多发阶段，大案要案屡有发生，我校的党风廉政建设还有不少薄弱环节需要进一步加强。做好反腐倡廉建设情况量化考核工作，正好为此提供了一个重要契机。反腐倡廉建设情况量化考核正是以科学发展观为指导，根据高校的工作性质、特点、现状和任务，设置了相应的考核指标和观测点，对高校反腐倡廉建设情况进行系统地检查评估，具有较强的针对性、指导性和可操作性，对于促进高校反腐倡廉建设制度化、规范化，整体推进反腐倡廉体系机制建设，提升高校反腐倡廉建设水平，推动学校事业的科学发展，有着重要意义。 　　二、高度重视，认真扎实做好反腐倡廉建设量化考核自查自评工作 　　各部门各单位要把考核工作作为规范管理、推动廉政建设的重要契机，高度重视，精心组织，认真进行自查自评，这里我强调三点要求： 　　一要加强领导，健全机制。为了加强对反腐倡廉建设情况量化考核工作的领导与协调，学校在坚持 “党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的领导体制和工作机制的基础上，成立专门的工作领导小组，负责活动的组织协调和任务落实。各部门各单位要充分认识这项工作的重要性和必要性，特别是涉及人、财、物管理的职能部门和各教学单位更要高度重视此项工作，切实加强组织领导，成立相应的工作小组，严格按照通知的部署和要求，把握自查自评工作重点，深入细致、实事求是地进行自查自评，既要总结出好的经验和做法，又要找出工作中的薄弱环节，促进我校反腐倡廉建设的深入开展。 　　二要认真学习，自评自建。要认真学习文件，熟悉考核内容和量化标准，按照“迎评促建，边查边建”的原则，对照量化考核表规定的指标，逐项抓好落实。不但要做好迎接检查准备，而且要把考核工作作为反腐倡廉建设的过程，以本次接受检查考核工作为契机，全面检查本部门本单位反腐倡廉建设的情况和效果。查找不足、建立机制，尤其应重视构建反腐倡廉责任体系和健全各项制度，对于各项制度要边自评、边总结、边完善，深入查找工作中存在的突出问题和薄弱环节，提出切实可行的整改措施，进一步建章立制，规范管理，不断促进学校反腐倡廉建设工作再上新台阶。 　　三要完善资料，按时上报。按照省委高校工委工作部署，反腐倡廉建设量化考核的互查互评和检查验收工作，将采取召开情况交流汇报会、查阅有关资料、实地考察的方式进行。我们要在自查自评的基础上，进一步做好相关材料收集和文档资料完备工作。此次量化考核工作时间紧、任务重，各部门各单位特别是有关部门要密切配合，按时按质报送总结报告和有关材料。领导小组要进一步做好材料的整合、梳理工作，根据量化考核表项目要点，逐项逐条落实相应的材料，确保全面、客观、真实的反映我校党风廉政建设工作的