实数复习课(2008完成）.ppt

先观察 =﹙ ﹚， =﹙ ﹚， = ﹙ ﹚， =﹙ ﹚, =﹙ ﹚. ⑴被开方数的小数点位置移动和它的算术平方根的小数点位置移动有无规律?若有,请说出它的移动规律; ⑵已知： =1800,- =-1.8,你能求出a的值吗？ ⑶自己尝试立方根的被开方数的小数点位置移动和它的立方根的小数点移动的规律． * * * 第三章 实数复习 这张正方形桌面的面积为25平方米，它的边长是多少米？ 请说说你的理由. 25m2 ?m 如果一个正方体的体积是64立方米,那么它的棱长是多少米？ 0 ±8 8 4 ﹙-4﹚2的算术平方根是 . 4 认真思考填一填 0的平方根是 ，立方根是 ， －27的立方根是 ， 0 －3 如图，每个小正方形的边长为1， 则阴影正方形的面积是 ，边长是________ 议一议 是整数吗?是分数吗? 10 0.3737737773……(两个3之间依次多一个7) 1、把下列各数分别填入相应的集合内： 有理数集合 无理数集合 无理数常见的类型: 1、开不尽方的数 2、一些含π的不可化简的数。 3、看似循环，实不循环的无限小数。 ◣ ◢ 做一做 实数 相反数 大小比较法则 比- ____(填大或小). 5 - 数, 数, , ◣ ◢ 填一填 (1) (2) (3) (4) 大 有理数 倒数 绝对值 （1） （2） +(-3)2+(-2)2+ （3）5-2　（ -2） （精确到0.01） 计算： 实数的运算 下降时间t 下降高度d 100 4.47 200 6.32 500 10.00 1000 14.14 跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落伞前,下降的高度 d(米)与下降的时间t(秒)之间有关系式: (不计空气阻力)(精确到0.01) 学以致用 (1)计算填表: (2)如果共下降1000米,则前一个500米与后一个500米所用的时间分别是多少? １ 0 ３ 2 -1 利用图中的方格纸,你能在数轴上画出哪些无理数? ◣ ◢ 探究活动1 小结 数形结合 １ 0 ３ 2 -1 利用方格纸,你能在数轴上画出哪些无理数? ◣ ◢ 探究活动1 数形结合 １ 0 ３ 2 -1 利用方格纸,你能在数轴上画出哪些无理数? ◣ ◢ 探究活动1 数形结合 １ 0 ３ 2 -1 利用方格纸,你能在数轴上画出哪些无理数? ◣ ◢ 探究活动1 数形结合 １ 0 ３ 2 -1 利用方格纸,你能在数轴上画出哪些无理数? ◣ ◢ 探究活动1 小明想将两块边长都为3cm的正方形纸板沿对角线剪开，拼成如图所示的一个大正方形。 （1）你能帮他求出这个大正方形的面积吗？ （2）它的边长是整数吗？若不是整数请你估计这个边长在哪两个整数之间？ 探究活动2： 这节课我们复习了哪些知识? 你有什么收获? 还有哪些困惑? （1）、64的平方根是 （ ） A、4 B、±4 C、8 D、±8 （2）、下列说法正确的有 （ ） ①－0.6是0.36的一个平方根； ②0.64的平方根是0.8； ③27的立方根是±3 ④因为 所以 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 ? 练一练 ? (3).与数轴上的点建立一一对应关系的是（ ） A整数 B有理数 C无理数 D实数 (4)、(-3)2的算术平方根是（ ） （A）无意义 （B）±3 （C）-3 （D） 3 D （5）、 的值 （ ） A、大于16小于18 B、大于4小于5 C、大于3小于4 D、大于5小于6 （6).一个数的立方根是它本身.则这个数是（ ） A 1 B 0或 1 C－1 或 1 D 1,0 或 －1 (7).一个正方体的体积变为原来的27倍，则它的棱长变为原来的 倍。 (8).若 ，则