乙烯的说课稿宋雪.ppt

人教版高中化学必修2 第三章 有机化合物 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料——乙烯 绵阳师范学院 宋雪 说课内容 教法学法 一、教材分析 （一）教材地位 本节内容 乙烯分子组成与结构 人教版高中新教材 必修(2)第三章 第二节 由乙烯用途归纳乙烯物化性质 乙烯的加成反应 乙烯结构性质的关系 是继烷烃之后，对不饱和烃首次学习，为今后不饱和烃的学习奠定基础。乙烯是重化工原料，在工农业、生活、能源占重要地位。通过性质学习，深化在整个有机化学及生活中重要的地位。 （二）教学目标 知识技能 过程方法 情感态度价值观 （1）掌握乙烯分子的组成与结构； （2）通过乙烯常见用途，引导学生归纳理化性质； （3）引导学生探索加成反应，学会科学探究方法。 回顾旧识，创设情境 导入故事，联系生活 引入乙烯，激发兴趣 问题驱动，实验探究 对比差异，归纳总结 培养科学素养 培养探究意识 培养归纳能力 （三）教学重难点 教学重点： （1）乙烯的加成反应 （2）乙烯化学性质 教学难点： （2）乙烯的结构与性质的关系 （1）乙烯加成反应 二、学情分析 旧知 新知 结构决定性质 性质决定用途 实验探究，对比 推理，归纳总结 甲烷 烷烃 乙烯的组成结构 乙烯的理化性质 乙烯的用途 实验探究，直观教学，启发引导，对比推理，归纳总结法与多媒体的辅助教学 教学方法 讨论交流、实验探究、课堂练习 学习方法 三、教法学法 回顾旧识，创立情境， 导入故事，引出乙烯 结构决定性质 性质决定用途 联系生活实践 体会重要用途 实验探究 四、教学思路 多媒休辅助教学法 教师： 学生： 五、教学程序 模块一 导课 模块二 学习本节内容 模块三 巩固迁移 教学模块 六、板书设计 主板书 副板书 第二节 乙烯 一、结构 1.不饱和烃： 4.烯烃与烷烃的性质对比 2.结构式: 三、用途 3.电子式: 4.空间构型： 二、性质 1.物理： 2.化学： （1）氧化反应 （2）加成反应 （3）加聚反应 3.烯烃 （1）概念： （2）通式： （3）物理性质 （4）化学性质 教学相长 联系生活大胆创新 课堂互动合作学习 问题驱动 七、教学评价 谢谢大家！