2016年下半年河北省《教育教学知识与能力》：教学反思考试试卷.docxVIP

2016年下半年河北省《教育教学知识与能力》：教学反思考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（） A：正强化 B：负强化 C：正惩罚 D：负惩罚2、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的。 A：实验法 B：演示法 C：引导法 D：参观法 E：重视个别差异3、态度的核心成分是。 A：认知成分 B：情感成分 C：行为成分 D：能力成分4、根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是。 A：教学规律 B：教学规则 C：教学原则 D：教学细则5、青少年期一般指__岁。 A．6～12 B．11～18 C．6～18 D．10～206、直接决定教育目的的因素是____ A：生产力 B：文化 C：科学技术 D：政治经济制度7、”人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是。 A：培养人的社会实践活动 B：使人得以生存的活动 C：传递社会经验的活动 D：保存人类文明的活动8、我国于年确立了每年的9月10日为“教师节”。 A：1980 B：1985 C：1995 D：19989、专门培养教师的师范教育最早出现于____ A：原始社会 B：奴隶社会 C：封建社会 D：资本主义社会10、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义因素是____ A：成熟 B：生长 C：遗传 D：发育11、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是____ A：孟子的观点 B：朱熹的观点 C：王阳明的观点 D：程颐的观点12、以下对小学教育表述不正确的是。 A：小学教育是基础教育 B：小学教育的根本任务是为了升入初中做准备 C：小学阶段是培养良好品质的重要时期 D：小学教育对象为6～12岁的儿童13、在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是。 A：记忆知识 B：思维能力 C：掌握技能 D：非智力因素14、二战后，教育制度发展趋势之一是普通教育与朝着相互渗透的方向发展。__ A．职业教育 B．特殊教育 C．义务教育 D．社会教育15、教学管理的核心是____ A：教学思想管理 B：常规管理 C：教学质量管理 D：教学管理中计算机的应用16、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是____ A：直观性原则 B：启发性原则 C：循序渐进原则 D：巩固性原则17、在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()。 A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性18、教师法定的最基本权利是。 A：管理学生权 B：进修培训权 C：科学研究权 D：教育教学权19、小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和__。 A．复制性 B．新颖性 C．创造性 D．具体性20、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体__。 A．成就水平的测验 B．能力形成的测验 C．结构的测验 D．智力发展的测验21、教学目标编写的ABCD模式中，D指的是（） A：教学对象 B：教学标准 C：教学条件 D：教学行为22、我国历史上推行“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是。 A：秦始皇 B：汉高祖 C：汉文帝 D：汉武帝23、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是__ A．《大教学论》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《论语》24、”为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的。 A：《大堰河——我的保姆》 B：《向太阳》 C：《我爱这土地》 D：《火把》25、新课程改革中提出的课程“三维目标”是____ A：知识、智力、能力 B：基本知识、基本技能、基础性学历 C：知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观 D：知识、智力、情感26、德育个体性功能的最高境界是__。 A．享用性功能 B．教育性功能 C．发展性功能 D．生存性功能二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）1、一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）。 A．1913年 B．1903年 C．1923年 D．1879年2、合乎法则的熟练技能具有的特性有__。 A．流畅性 B．迅速性 C．经济性 D．同时性 E．适应性3、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在____附属内驱力最为突出。