2017年江苏省幼儿教师《保教知识与能力》精选练习题(二)模拟试题.docxVIP

2017年江苏省幼儿教师《保教知识与能力》精选练习题（二）模拟试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、（ ）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。 A：游戏 B：劳动 C：交往 D：学习 2、讲述是教师主要的教学手段，一般可分三个阶段进行。 A：导入、详述和汇总 B：导入、分析和汇总 C：分析、详述和总结 D：分析、质疑和总结3、在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视__ A．艺术教育 B．军事体操教育 C．渎写算的教育 D．文化知识教育 4、如果儿童处于2—7岁年龄阶段，那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的。 A：感知运动阶段 B：前运算阶段 C：具体运算阶段 D：形式运算阶段 E：重视个别差异5、年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是____ A：《义务教育法》 B：《未成年人保护法》 C：《儿童权利公约》 D：《幼儿园工作规程》 6、教学活动的中心环节是。 A：备课 B：上课 C：学生成绩的检查和评定 D：布置作业 7、教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从中学”的过程。这一观点是由（ ）提出的 A：赫尔巴特 B：夸美纽斯 C：杜威 D：凯洛夫 8、心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段____ A：主观道德 B：客观道德 C：他律道德 D：自律道德 9、吹啦弹唱属于（ ）技能 A：认知 B：心智 C：操作 D：评价 10、教师制作的多媒体课件，学生可以用U盘拷贝，用于自己复习。这表明多媒体课件具有特点。 A：丰富的表现力 B：极大的共享性 C：良好的交互性 D：携带方便11、学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是__。 A．外部 B．成就 C．交往 D．任务 12、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是的表现。 A：关爱学生 B：全面发展 C：大众教育 D：个性化教学 13、学习与教学的过程是（ ） A：学习过程、教学过程和评价/反思过程 B：学习过程、教学过程和互动过程 C：学习过程、教学过程和思考过程 D：学习过程、教学过程和管理过程14、在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法， 发展各种能力，教学中应多选用（ ） A：活动的方法 B：探究的方法 C：直观的方法 D：讲授的方法 15、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（ ） A：先行组织者 B：认知结构 C：比较性组织者 D：固定点 16、鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（） A．负向迁 B．原型启发 C．思维定势 D．功能固着 17、资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?（ ） A：实行义务教育制度 B：创办幼儿园并纳入到学制中 C：创办实科中学、工科大学和职业技术学校 D：产生了各种类型的成人教育 E：创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统 18、某学生既想参加歌咏比赛，又害怕会因为出错误而被同学们耻笑，这时他面临的心理冲突是。 A：双趋冲突 B：双避冲突 C：趋避冲突 D：双重趋避冲突 E：重视个别差异 19、班级人际关系形成和发展的手段是。 A：学习 B：交往 C：锻炼 D：考试 E：重视个别差异 20、我国正式实施的第一个现代学制是（）。 A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子一癸丑学制 D．壬戌学制 21、品德是和教育学的研究对象。 A：哲学 B：科学 C：心理学 D：伦理学 22、艾宾浩斯遗忘曲线的规律是： A．无明显变化 B．先慢后快 C．前后均衡 D．先快后慢23、从____上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。 A：表现手法 B：表现主题 C：表现形式 D：写作重点 24、课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指。 A：充分认识知识对社会的价值 B：学科、知识、个人、社会价值有机的结合 C：让学生尊重知识尊重教师 D：使学习的综合素质得到最大程度的提高25、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为。 A：百科全书式课程理论 B：综合课程理论 C：实用主义课程理论 D：结构主义课程理论26、目标评价模式最为关键的步骤是（ ） A：确定方法 B：确定内容 C：确定目标 D：确定标准27、社会主义的师德灵魂是 （ ） A：爱岗敬业 B：热爱学生 C：严谨治学 D：锐意创新二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上