广西2015年下半年《综合素质》基本能力归纳：阅读理解能力考试试卷.docxVIP

广西2015年下半年《综合素质》基本能力归纳：阅读理解能力考试试卷一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、我国保护少年儿童权益的专项法律是____ A：政治课与其他学科教学 B：学校共青团、少先队活动 C：班主任工作 D：体育竞赛 2、根据《幼儿教育指导纲要(试行)》，幼儿园体育的重要目标是。 A：获得比赛奖项 B：培养运动人才 C：培养幼儿对体育活动的兴趣 D：训练技能3、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是。 A：多血质 B：粘液质 C：抑郁质 D：胆汁质 E：重视个别差异 4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，对中小学教师实行。 A：每两年一周期的全员培训 B：每三年一周期的全员培训 C：每七年一周期的全员培训 D：每五年一周期的全员培训5、小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（ ） A：复制性 B：新颖性 C：创造性 D：具体性 6、英文单词的前缀“pre”多为“首”、“前”或“预先”的意义是学习迁移理论的__ A．形式训练说 B．相同要素说 C．经验泛化说 D．关系转化说 7、下列不属于智育内容的是____ A：发展智力 B：培养求知兴趣 C：良好的学习习惯 D：爱祖国的情感 8、学习效率和动机水平之间存在__ A．线性关系 B．U型关系 C．倒U型关系 D．平行关系 9、广泛意义上的教育包含____活动。 A：家庭教育 B：社会教育 C：学校教育 D：一切教育 10、课程改革就其实质来讲，就是课程的问题。 A：现代化 B：综合化 C：系统化 D：理论化11、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是__ A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律 12、课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（ ） A：直接导入 B：复习导入 C：情景导入 D：问题导入 13、洛克从唯物主义的立场出发，提出了著名的____ A：生活教育 B：蜡块说 C：白板说 D：儿童中心论14、青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有__。 A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．互补性 15、社会主义的师德灵魂是 （ ） A：爱岗敬业 B：热爱学生 C：严谨治学 D：锐意创新 16、婴儿最初的笑是__ A．诱发性的 B．外发性的 C．内源性的 D．信号性的 17、心理学是主要有两种观点来解释学生的失范行为。一种是“心理缺陷说”，另一种是（）。 A．ldquo;手段mdash;目标说rdquo; B．ldquo;差异mdash;交往说rdquo; C．ldquo;控制mdash;缺乏说rdquo; D．ldquo;挫折mdash;侵犯说rdquo; 18、元交际的游戏理论由____于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。 A：贝特森 B：伯莱恩 C：哈特 D：埃利斯 19、布鲁纳在教学上提倡__。 A．指导法 B．讨论法 C．发现法 D．接受法 20、预防幼儿出现扭伤，以下哪种说法是不妥当的（ ）？ A：定期检查和维修幼儿园的滑梯、攀登架等游乐设施。 B：幼儿在户外游戏、活动时，注意观察、提醒幼儿。 C：避免户外活动和游戏。 D：对幼儿进行安全教育。遇到不安全的情况及时给予幼儿适当的指导、帮助。 21、设计制作幻灯片母版的菜单是。 A：视网 B：格式 C：工具 D：编辑 22、皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括__。 A．感知运算阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 E．抽象运算阶段23、学生的个别差异给劳动造成了____ A：导师 B：班主任 C：班级顾问 D：本班教师 24、身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?（ ） A：顺序性 B：阶段性 C：互补性 D：不平衡性25、教学实践中的“双基”是指（ ） A：基本概念和基本理论 B：基本技能和基本技巧 C：基础知识和基本技能 D：基本概念和基本技能26、小红、小兰和小慧三姐妹。分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大．小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小。而住在通州的姐妹比小兰年龄大。那么按照年龄从大到小。这三姐妹的排序是。 A：小红、小慧、小兰 B：小红、小兰、小慧 C：小兰、小慧、小红 D：小慧、小红、小兰二、多项选择题（共 26 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、电报句是__。 A．由2个单词组成的完整句 B．由2～3个单词组成的不完整句 C．由2～3个单词组成的简单句 D．由2～3个单词组成的完整句 2、课外活动的基本特点是