2013届高考生物一轮复习知识巩固课件:2.48《通过激素的调节》(人教版必修3)文档.pptVIP

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  • 2018-02-27 发布于湖北
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2013届高考生物一轮复习知识巩固课件:2.48《通过激素的调节》(人教版必修3)文档

【解析】(1)根据实验现象,实验一说明胰液分泌受神经调节,实验三与实验四相对照,来自胃内的某些物质能促进胰液分泌。(2)理解题意,目的是为了确定促进胰液分泌的化学物质是盐酸还是盐酸刺激产生的小肠分泌物,所以实验变量是促进胰腺分泌胰液的物质,实验分三组,分别向小鼠血液内注射等量的稀盐酸、小肠分泌物和生理盐水,生理盐水作对照,根据每一组的实验现象得出结论。解此题要抓住单一变量。 A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 3.下列有关人体糖代谢及调节的叙述,正确的是 ( ) A.血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强 B.饥饿时首先被利用的是肌糖原,其后是脂肪 C.糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP D.多食少动,糖类易转变成脂肪和必需氨基酸 C 【解析】血糖浓度升高,应是胰岛素分泌增多,从而降低血糖浓度使血糖浓度达到正常值,而分泌胰岛素的是胰岛B细胞,所以血糖浓度升高能使胰岛B细胞分泌增强,故答案A错。饥饿时首先被利用的是肝糖原,而肌糖原不能被直接利用,必须先转化为乳酸运输到肝脏再合成肝糖原才能被利用,所以答案B错。糖类分解释放的

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