2018年中考语文（河北）总复习课件：专题2 字音、字形、书写与书法鉴赏、查字典 （共25张PPT）.ppt

专题 2 字音、字形、书写与书法鉴赏、查字典 《考试说明》中明确提出：认识并会写3500个常用汉字(《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字不受此限制)。用规范的正楷或行楷正确书写汉字，体会书法的审美价值。能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。 细分可分成以下考点：①掌握3500字的字音(含多音)；②掌握3500字的字形；③了解书法的常识和艺术美。 中考考点定位 1．(2017·河北，2，4分)给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 (1)愿我们的友谊(　　　　)地久天长。 (2)用解剖(　　　　)麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。 (3)青少年______(chén nì)于网络游戏有害身心健康。 (4)宇宙中还有太多的______(ào mì)等待我们去探索。 河北特色分析—揭秘河北真题 奥秘 yǒu yì jiě pōu 沉溺 ? ? ? ? 考点解读 2017年中考字音字形题的考查方式与2016年相似，只是颠倒了一下考点顺序。解答时要根据语境中辨识同音字、形似字，要注意多音字在不同语境中的读音。 “谊”只有一个读音yì，大家常将其错读作yí； “解”是多音字，但xiè、jiè的读音不常见，在此题中不易读错；“剖”只有一个读音pōu，大家常将其错读作pāo。“沉溺”的意思是陷入不良的境地(多指生活习惯方面)，不能自拔，不能写成“陈溺”；“奥秘”的意思是深奥与神秘，不能写成“奥密”。综上所述，多音字及易错读、错写字是中考字音、字形题的考查重点。 2．(2017·河北，4，4分)欣赏下面这幅书法作品，回答(1)～(2)题。 (1)下列对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是(　　) A．意态生动，变化自然，使人百看不厌。 B．线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。 C．运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。 D．俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。 (2)这幅书法作品中的两句诗与王安石《登飞来峰》中的“____________________，__________________”都蕴含了“只有站得高，才能看得远”的哲理。 自缘身在最高层 C 不畏浮云遮望眼 ? ? ? 考点解读 书法鉴赏为2017年新考点，与诗文默写综合考查更见新意。课标要求学生书写上能用硬笔书写楷书，要求行款整齐，力求美观；还要能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美，同时体会书法的审美价值。这就要求学生不仅能写好汉字，还要学会欣赏，掌握楷书、行书、隶书、草书的特点。这幅书法明显不是楷书，故(1)选C。 题型归类 类型一 字音、字形填空 类型二 字音辨析 类型三 书写与书法鉴赏 类型四 查字典 (1)今天的天气预报________(bō sòng)完了。 (2)人们载歌载舞，________(huān dù)新春佳节。 (3)这对双胞胎姊妹，模样(　　 　)相似，让人难以辨识。 (4)对学习困难的学生，我们应给予(　 　)更多的帮助。 例(2016·河北，2，4分)根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。 ? ? ? ? 播送 欢度 mú yàng jǐ yǔ 类型一 字音、字形填空 探解法 【探解法】 此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写，需要学生在平时的阅读中，养成细心观察、积累的好习惯。“播送”不要写成“博送”或“播诵”，“欢度”不要写成“欢渡”，“模样”不要读作“mó yàng”，“给予”不要读作“gěi yǔ”。 规律方法小结 字音字形填空题，主要考查根据拼音写汉字和给加点词注音。解答此类型题主要靠平常的积累，注意同音字词的不同意思和平时易混淆读音的字词。 成长路上，肩上的责任会让我们感到pí(　　)惫。但前方有梦想，召唤我们持之以héng(　　)地一路前行，引导我们穿过润如油gāo(　　)的田野，穿过花繁叶茂的树林，穿过纷飞的落叶，给萧suǒ(　　)的冬天带来温暖与生机。让我们拥抱梦想，奋勇前进！ 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 【超前预测】 疲 恒 膏 索 (1)人生是一面镜子，我们梦mèi____以求的第一件事情就是从中biàn ____认出自己！！(德国　尼采) (2)我们之所以研究历史，不是为了要知道未来，而是要tuò____展视野，要了解现在的种种绝非自然，也并非无可bì____免！(以色列　尤瓦尔·赫拉利) 2．结合语境，根据拼音写出相应的汉字。 寐 辨 拓 避 A．祈祷(dǎo) 恻隐(cè) 倒坍(tā) 龙吟凤哕(huì) B．真谛(dì) 炽热(chì) 酝酿(yùn) 惟妙惟肖(xiào) C．阔绰(kuò) 伶仃(líng) 逶迤(yí) 鳞次栉比(jié) D．拮据(jù) 强聒(kuō) 汲取(xī) 心无旁骛(wù) 例