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[社会学]绪论和古希腊政治思想
第一讲 绪论和古希腊政治思想 南京广播电视大学 中外政治思想史 主讲老师 孙华 导 学 教学目的与要求: 通过对西方和中国历史上政治思想的学习和研究,不仅可以引导学生正确、全面地认识和了解西方和中国不同的政治传统和政治文化;而且有助于学生形成正确的政治观,并在此基础上借鉴和吸收西方政治文明发展的先进成果,为建设中国特色的社会主义政治文明服务。 本课程主要内容: 本课程以中国和西欧、北美国家政治思想发展的历史为主线,通过学习主要政治思想家的基本理论来认识中国和西方政治思想发展特征与规律,共十一章。具体内容包括:绪论;上篇 西方政治思想史:古代西方政治思想的形成与发展;中世纪欧洲神学政治思想;资本主义形成时期的政治思想。 17世纪西欧近代政治思想的确立;18世纪欧美政治思想立;19世纪欧洲政治思想。 下篇 中国政治思想史:先秦时代政治思想的萌生与勃兴;秦汉魏晋南北朝时代统治思想模式的确立与发展;隋唐时期主流政治思想的延续与发展;宋元时代的改革思潮与儒家政治思想的新发展;明清政治思想的裂变与反思思潮。 学习层次: 了解某个历史阶段的社会状况、思想发展过程等;理解某个历史阶段政治思想发展的特点等;掌握某个历史阶段政治思想的主要内容、思想家的基本观点。上述三个教学要求的层次,亦是本课程考试的基本要求。教学中要求了解的内容,基本上是考试的基础部分;要求理解的内容,基本上是考试的主要范围;要求掌握的内容基本上是教学和考试中重要内容。 课程安排和形考比例 课程安排 8次面授课时 3次实时网上教学活动(时间在课程讨论区) 形考比例安排(20%) 平时作业 20% 实践活动 30%(包括3次网上教学活动) 课堂出勤 50% 教学媒体资源介绍 1.文字教材:本课程主教材是《中外政治思想史》。 辅助教材为《中外政治思想史学习指导》。 2. 音像教材 中央电大录制26课时(包括1次辅导和1次期末复习)电视录像课。每课时50分钟。 3.网上课堂: 南京电大在线:请登录。电大网上《中外政治思想史》网页上提供教学大纲,教学实施细则、教学辅导、扩展阅读、直播课堂、历年试题等,课程讨论区提供学员学习讨论和答疑。 4、登录方法: 老师联系方式与反馈 老师联系方式与反馈 联系电话周五在) E-mail:sunflower_0122@163.com 南京电大在线课程讨论区 第一讲 绪论和古希腊政治思想 重点讲解: 中外政治思想史的研究对象和中西两种不同的政治思想体系. 柏拉图、亚里士多德、斯多葛派、西塞罗、奥古斯丁政治思想的基本内容。 中外政治思想史的研究对象 中国思想史的研究时间段: 从先秦至鸦片战争以前(先秦-清初)的中国传统政治思想,不包括中国近现代政治思想和马克思主义政治思想。 西方思想史的研究时间段: 19世纪以前的政治思想,从古希腊古罗马经过欧洲中世纪到19世纪以前的西欧资本主义政治思想。 提示:四大文明古国 政治思想史的研究范围 研究的内容是传统中国和西欧、北美一些主要国家的政治思想 研究对象——政治思想 政治思想的含义 政治思想的根本目的 政治思想的核心问题 政治思想的主要内容 政治思想的含义 适应一定时代需要,反映一定阶级、阶层或集团利益的政治理想、政治态度和政治要求,为其设计夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋划策。 政治思想的根本目的 为各阶级或集团实现政治统治“出谋献策” 政治思想的核心问题 国家政权 政治思想的主要内容 如何认识国家、组织国家、管理(治理)国家 中西两种不同的政治思想体系 (一)两者的相同之处 政治思想的根本目的相同——都是为了维护一定阶级、阶层或集团的政治统治服务 (二)不同之处 1.两种政治思想体系的思维形态不同 中国 务实型——强调知行合一,主要解决统治者“做什么”“怎么做”的问题。 “治国之道”、“经世致用” 论证方法上简单类比和形象譬喻 西方 唯理性——强调逻辑思辩,重视事务发展的本质和规律。 关注“是什么”,“为什么” 结合发展史 古希腊后的自然哲学时期 自然现象自然法, 中世纪上帝理性代替人的理性 近现代自然科学的兴起 2.侧重点不同 中国 如何治理国家 为统治者出谋划策
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