[名校联盟]山东省济宁市梁山一中高一数学《二次函数的最值》课件
高中数学多媒体教学课件 二次函数的最值 设计制作:余涛 单位:梁山一中 制作时间:2008-12-11 二次函数的定义: 二次函数的性质: 例 题 例1. 例2. 例3. 例3① 例3② 例3③ 例3④ 例3 例4. 练 习 练习1. 练习2. 练习3. 练习4. 练习4.1 练习4.2 练习4.3 练习4.4 练习5. 练习6. 练习7. 练习8. 小 结 常系数问题解法思路程序: 含参数问题解法思路程序: 非二次问题解法思路程序: 作 业 1、找出共性,利用换元法(注意换得的新元素的取值范围)将问题转化为求二次函数的最值; 2、利用求二次函数在给定区间的最值的解法,求此函数的最值。 * * 复习 例题 练习 小结 作业 1、二次函数的定义。 二次函数 y=ax2+bx+c 的性质: 若函数y=f(x)满足 ① 在[m,n]内是增函数, 则最大值是_______ ,最小值是 _____ ,值域是_____________; 例题 在(m,n]内是增函数,则最大值是_______ ,最小值 _______ ;值域是_____________; 在[m,n)内是增函数,则最小值是_______, 最大值 _______ ,值域是___________; f (n) f (m) [f(m) , f(n)]
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