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- 2018-02-28 发布于浙江
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[高考]2011高考地理复习专题训练课件--专题4区位分析第3节城市、交通、旅游区的区位
恒谦教育 典例示范……………………05 知识精讲……………………04 跟踪演练……………………16 知识精讲 一、城市区位 二、交通区位分析——交通运输线 三、交通区位分析 四、商业区位分析 五、旅游业区位分析 返回目录 典例示范 例1 交通为人类社会的政治、经济、文化交往提供了必要的条件。古今中外,人们都十分重视交通建设。阅读材料,回答问题。 材料一 (见右图) 材料二 交通可以缩小时空距离。不同形式和层次的交通运输网,使不同地域间相互交流、联系,实现互补。今日世界交通运输联系不仅仅局限于一国之内,而且扩大到国与国之间、洲与洲之间。交通建设要受控于地理环境,亦深刻影响着地理环境。 返回目录 返回目录 典例示范 昆曼公路北起中国昆明,经西双版纳进入老挝,南止于秦国曼谷,长达1850千米,有“21世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境,显著的地域差异铸就了这条斑斓的彩带。 (1)运用所学交通运输网知识、地域差异地理知识,说明昆曼公路对四川经济发展的促进作用。 (2)简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。 (3)分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响,并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来
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