全国双合格家庭教育宣传实践活动简介.docVIP

全国双合格家庭教育宣传实践活动简介 　　一、 推出全国“双合格”家庭教育宣传实践活动的背景 　　去年2月，中共中央国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，明确指出家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，要求各级妇联组织切实担负起指导和推进家庭教育的重要责任。这充分体现了党中央、国务院对家庭教育的高度重视和亲切关怀，体现了对妇联开展家庭教育工作的充分肯定和高度信任，为妇联工作指明了方向、提出了新的更高的要求，也为妇联工作提供了新的难得的发展机遇。 　　然而，随着经济社会环境的变化，市场经济自身的弱点和消极因素，对一些家长和处于价值观形成期的未成年人产生了一定的负面影响；各种媒体特别是互联网的迅速发展，使孩子接受信息的方式和渠道日益复杂多样，他们的思想行为呈现出独立性、选择性和多变性的特点，增大了家长教育引导孩子的难度；一些家长由于缺乏科学的教育理念和方法，以片面的教子观、成才观教育和影响子女，家庭教育中出现了重智轻德、重知轻能、重养轻教等突出问题；家庭教育工作中存在的薄弱环节也制约着家庭教育水平的提高。如何解决好这些实际问题，切实担负起党和政府交给妇联的起指导和推进家庭教育的重要责任，是摆在妇联组织面前的重大课题。 　　多年来，在党中央的亲切关怀下，在各级党委政府的高度重视和社会各界的大力支持下，各级妇联从推动实施中国儿童发展纲要、促进我国儿童事业健康发展的全局高度，围绕家庭教育做了大量的、富有成效的工作。早在70年代末，妇联就着力开展家庭教育工作，总结和推广家庭教育典型经验。80年代，全国妇联牵头成立了中国家庭教育学会，各地也相继建立了省市级家庭教育研究会，创办了一大批家长学校，初步形成了家庭教育工作网络。90年代，推动家庭教育纳入了《中国儿童发展纲要》的目标体系，制定并实施了家庭教育工作规划，广泛开展了优生优育优教“三优”工程，家庭教育的理论研究、实践活动和阵地建设都有了新的发展。进入新世纪，我们在总结多年家庭教育工作经验的基础上，适应新形势新任务的要求，创新家庭教育工作载体，推出了全国“争做合格父母、培养合格人才”家庭教育宣传实践活动。这是贯彻中央8号文件精神，切实承担起指导和推进家庭教育的责任，推动形成学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，优化未成年人成长环境的新举措，是各地丰富多彩的家庭教育宣传实践活动在新形势下的发展和创新。 　　二、 什么是全国“双合格”家庭教育宣传实践活动 　　全国“双合格”家庭教育宣传实践活动是去年5月由全国妇联率先发起的一项群众性精神文明创建活动。活动得到各地的积极响应，迅速在全国推开。活动的组织领导机构也由最初的全国妇联一家发展为9个部委，进而发展为25个部委。活动大力弘扬“为国教子、以德育人”的主旋律，以家庭道德教育为重点，以提高家长素质、帮助家长更新家庭教育观念、掌握科学的家庭教育知识和方法、营造有利于儿童健康快乐成长的家庭环境为目标，以面向基层、服务家庭，因地制宜、突出特色为原则，以自主参与、自我教育、亲子互动、共同提高为特征，通过开展家庭教育宣传、实践和表彰活动，促进家庭教育知识的普及和传播。各地上下联动，在全国共同实施“六个一”工程，即：喊响一个“为国教子、以德育人”口号，推出一批家庭道德教育丛书，组建一批家庭教育讲师团，培训一批家庭教育工作骨干，发展一批示范家长学校，表彰一批家庭教育先进典型，引导和激励更多的家长争做合格家长，培养合格人才。 　　“双合格”活动通过建立机构，加强领导，整合资源，努力推动形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络；通过制定规划，做到有长远目标，有近期计划，针对不同年龄、不同类型家庭需求，有针对性地对家长进行指导和服务。活动通过开展全方位多角度的家庭教育社会宣传，大力弘扬家庭道德教育主旋律，努力营造全社会人人关心、人人重视、人人支持家庭道德教育的良好氛围；积极倡导家庭教育读书活动，面向家庭，有计划地编写、推荐一批家庭道德教育指导用书和通俗读物，把更多的庭教育新观念新知识普及到广大家长中，引导家长努力提高自身素质，以良好的思想品德为子女作表率；广泛开展家庭教育传播行动，积极组织家庭教育讲师团，用通俗的道理、典型的案例和生动的语言，向更多的家长传播家庭教育新知识新理念，推广家庭教育新典型新经验；通过培训，不断发展壮大从事家庭教育研究、指导和服务工作的专家队伍、讲师团队伍、宣传工作队伍、专职工作者队伍和社区志愿者队伍，更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高家庭教育水平中的示范、辐射和带动作用；大力推进家长学校的建设和发展，发展各类家庭教育指导机构，为广大家庭办实事办好事；大力表彰家庭教育先进典型，树立合格家长典型，总结推广典型经验，推进面上工作开展。 　　三、 开展全国“双合格”家庭教育宣传实践活动的意义 　　家庭