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第三单元封建社会的繁荣——隋、唐 一.【学习目标】 1．认识隋唐政治、经济制度的内容、作用；对比唐朝前后期统治的不同特点和由盛转衰的原因、影响。 2．了解隋唐社会经济发展的原因及在农业、手工业、商业及城市等方面的表现。 3．了解隋唐周边少数民族的概况及与中央政权的关系。 4．结合隋唐时期政治、经济、文化状况，认识隋唐较开放的对外政策的作用，概括对外交往的概况及特点。 5．认识隋唐文化繁荣的原因、成就和特点。 二.【高考分析】 与隋唐在中国古代史的地位相称，本单元一直是高考命题的重点。除选择题及涉及本单元的主观题外，自1994年以来，本单元的纯材料解析题和问答题各有三道，命题密度是其他单元不能企及的。这其中固然与命题者的研究专业有关（高考命题组原中国古代史成员是唐史专家），更重要的是取决于本单元的学科地位。从以往命题涉及的内容看，主要集中在政治史和文化史方面。尽管本单元高考考查的频率高，但高考的空白点还不少。今后命题重点，要注意隋唐统治政策的调整，社会经济的发展、赋税制度的变化、民族关系和对外交流等。此外，唐由盛转衰、文化等内容虽已考查过，但要注意还会变换角度，用不同题型进行考查。 三【方法指导】 1.本单元重点是隋炀帝的暴政、隋朝的历史地位；贞观之治、武则天的统治、开元盛世、安史之乱、唐朝后期政治黑暗、三省六部制、科举制、均田制和租庸调制、两税法、唐朝农业、手工业、商业的特点；隋唐