“互联网+”高校管理改革解决方案（科技公司版本）.pptVIP

建设世界一流大学和一流学科 互联网+传统学科 * 交叉协同创新服务体系 ? 信息学科未来发展的驱动力和空间在于应用与多学科交叉 ? CMU、MIT发展模式：“Computer + X ” 模式 ?X是地方经济或国家重大需求，捕捉有政治高度、科学高度、 产业爆发点的关键问题； ?Y是相关的交叉学科，有实质的深度融合，助推其它学科发 展; 横批：春天来了 对联：信息科学交叉研究顶天立地 国家需求产业服务大展宏图 * * “互联网+”助力高水平大学建设 * 建立以教学教务管理和网络课堂为核心的教学信息化服务体系 招生 迎新 研究生 教务 外事 留学生 学工 学工 业务系统 eLearning 精品课程 视频课程 图书馆电子文献 教学服务平台和电子资源 小班化教学 研讨型课程 通识教育改革 个性化选课 本科自主 招生 推荐免试研究 生申请 全日制专 业学位硕 士生培养 优秀大学生夏 令营 博士生招生 “申请－考核 制”试点 基础学科 拔尖人才 选拔 国际交流 学生选拔 技术支撑 度身定制 业务贯通-服务教学 通过数据、业务和服务的梳理、贯通、整合与重组，形成支撑教育教学改 革发展的信息化平台。 * 教学过程 教务员 课程大纲发布 招生管理 安排课程计划 休学管理 奖学金管理 分数管理 课程信息发布 教师 登记课程信息 录入分数 教学过程跟踪 测试与评