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- 2018-02-27 发布于河南
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利用信息技术提高中学有机化学的教学
《利用信息技术提高中学有机化学的教学质量的研究》
中 期 报 告
本课题是在新课程标准理论指导下,围绕化学课堂教学改革,研究如何将信息技术与有机化学教学进行有机整合。在以教师为主导,学生为主体,有目的﹑有计划的有机化学教学活动中,通过科学设计教学过程和合理巧妙的应用信息技术,选择恰当的途径和方法,借助多媒体信息技术,生动形象地展现有机化学的内在奥秘。从而,进一步丰富完善有机化学的内涵,激发学生学习有机化学的兴趣和灵感。
一、研究工作的主要进展
1)、调查准备
(1)学生问卷调查
随机抽取300名学生进行问卷调查,显示渝北中学高2007级在高二阶段有机化学学习情况。学生调查表设置如附表一。
附表一:
高中化学网络课问卷调查表
教学内容: 授课班级: 授课教师: 填表时间: 年 月 日
第一部分: 等 级 评 价 维度 指标内容 优A 良B 中C 差D 教师活动 1安排教学过程符合认知规律,合理组织教学。 2发挥主导作用启发、引导、归纳、总结、突出重难点 3情绪饱满、亲切自然 网络媒体运用
4使用媒体技术及时调控、有效排除干扰 5使用内容重点突出、没有干扰 6使用速度适中、易于接受 7图象呈现清晰 8多种媒体使用组合恰当、?
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