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提高听力能力的利剑
提高听力能力的利剑※笔记法※在此先强调一下,以下的内容是自己的经验和想法结合了上XDF老师所教受的一些内容所创造另外,对于一些人此贴也不适合浪费你们的时间,包括:1.听力高手可以飘过,是斑竹的话顺便给我的劳动成果加个精~ 2.短暂记忆力超好,听过就可以记得的大牛3.做练习时自我感觉不用记笔记也可以拿高分的,还有习惯了不做笔记的T友相信以上类型的人也不少,但是我想强调的是,就算听力不做笔记,那么口语呢?还有综合作文? ETS发给你那三张草稿纸也不是白搭的吧。。。听力在4个部分中占了3个,作为听力的重要辅助技巧,note taking的重要性不言而喻! 废话说完了,现在开始进入正题在练习笔记法之前,确信自己能够做到1.尽量听懂文章!如果连听懂都没有搞定,那还谈什么笔记呢?加油好好的戴着mp3磨耳朵吧。2.有一定的单词积累。这其实是第一点的内在要求。我说的积累,不只是认得,而且要听得懂和写得出。我还想罗嗦一句,有些同学认得和写得出单词,但是听却听不懂。这估计和自己的发音有关系。自己读的和native说的不一样,当然难懂啦。这也是很多同学听不习惯英音的原因之一。Note taking 的五大技巧1.记关键词!所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。至于找关键词的方法,我附上了听力十大原则的文件,这个方式无论记不记笔记都一样的。2.记逻辑词和短语提示!逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。托福中出现的逻辑关系(Barron P75):Definition★Description and example★★Classification★Sequence★★★Comparision and contrast★★Cause and effect★★Problem and solutionPersuation and evaluation对于逻辑词和短语的总结,delta和barron上面都有提及,这里就不再累述了。顺便说一点,拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读,听听力,说口语还是写作文的时候都是一个优势,能给评分教授一个清晰的条理。还是那句话,你让教授爽,他就让你更爽!3.利用缩写,简写,逻辑符号,换词减少记录时间!记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多,比barron的快。因此,要懂得如何简化自己的笔记,同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。我已经附上了自己总结的缩写和逻辑符号,大家可以下载。同时,大家在准备过程中也可以按照自己的思路添加更多的缩写。?另外,换词也是一种很好的方法,在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练,而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福要求掌握的能力之一。在note taking中的换词,不需要改成复杂深奥的词语,恰恰相反。举个例子:当你听到 …opportunity…的时候,如果要写下来,那多麻烦啊,要考虑复杂的拼写。。。但是如果你马上晓得改写成chance,那就节约了很多时间。 还有,没人说只能写英文啊!当你听到large,small的时候,你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话,就可以利用换词解决。如此类推,可以应用的地方还是很多的。4.巧妙利用听力时的“空余时间”!XDF老师教的方法。就是在教授说了一堆nonsense的时,或者两人对话时,非表达观点着说话时(例如口语第3,5题),利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记。?这一个方法同时提示我们,某个点如果没有记下来时,不要以放弃后面的内容为代价来花费时间记笔记,只要心里留个印象就可以了,等后面适当的时机再补上。5. 利用清晰的结构减少查看笔记的时间!?记录笔记的最终目的是做题的需要。因此,记录了笔记而自己都看不懂,或者花大量时间翻看笔记,都是得不偿失的做法。特别是做口语笔记的时候,你的preparation time是非常宝贵的。因此,平时锻炼note taking时,要注意有自己的结构。例如是左右分别记主题和分论点?还是一行一行的记下来并做标注?例如在记录综合作文听力时,很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点,另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法,令人一目了然。Note taking 练习的方法1.听写,也叫听抄。具体来说,也就是在听段子的时候将大意记下。记住,是大意!一开始可以一句一句慢慢来,等后面熟练了一次听
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