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  • 2018-03-07 发布于河南
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高中新课程化学选修模块教学研究

高中新课程化学选修模块教学研究  难度把握            广东广雅中学  陈允任 “高中化学选修课程是在必修课程基础上为满足学生的不同需要而设置的。① 。按广东省对选修课开设指导意见和高考方案,选化学的学生要学习6个选修模块,而选修模块内容的总和远远多于过去任何一套教材,因此如何把握好教学的难度成为不加重学生的负担的关键。要做好这一点教师首先要真正领悟新课程的理念,也就是以化学知识为载体,构建培养学生“三维”目标的高中化学课程提高学生科学素养为宗旨使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,在实践中培养学生的创新精神和实践能力。模块以学生的生活经验为基础,课程内容能够贴近学生、贴近生活能应用所学化学知识对生活中的有关化学问题做出正确的判断和解释认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用,形成可持续发展的思想。以化学知识为基础,介绍化学在自然资源开发利用、材料制造和工农业生产中的应用,认识化学科学发展技术进步的,强化应用意识和实践能力。是普通高中化学课程的重要组成部分设置该课程模块有助于学生能更深刻地认识实验在化学科学中的地位,掌握化学实验的基本方法和技能,培养学生的创新精神和实践能力①:摘录于《普通高中化学课程标准》                          2006-6-15 1

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