[临床医学]大学物理实验 光学仪器的设计.ppt

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[临床医学]大学物理实验 光学仪器的设计

实验题目:光学仪器设计 实验性质:设计性实验 李振声 物理教研室 学会透镜焦距的测量方法。 掌握光学仪器系统的设计、测试的基本方法 应用提供的透镜、光具座及基本的测试工具,设计并组装望远镜、显微镜 实验仪器 光具座,凸透镜2个(作望远镜用),物屏1个、光屏1个,光源1套,透镜夹2个,卷尺1个,干板夹1个,游标卡尺1把,过渡架1个,有机玻璃直尺1把,显微测微尺1个,显微镜目镜1个,显微镜物镜1个等。 一、预备知识 凸透镜焦距的测量方法 2、二次成像法(共轭法或位移法)测焦距的原理 首先确定物象间的距离D4f。 如果透镜在这个距离之间能有两个成像(一个放大的,另一个缩小的),且两次透镜位置间的距离为d,则 3、物距像距法测量焦距(高斯公式法) 二、望远镜的组装 光学望远镜的分类: 反射式望远镜 折反射望远镜 折射式望远镜 1、反射望远镜:用凹面反射镜作物镜的望远镜 。 主要优点是不存在色差 。 2、折反射望远镜 。在球面反射镜的基础上,再加入用于校正像差的折射元件 ,以消除球面差。 3、折射望远镜:用透镜作物镜的望远镜。 伽利略望远镜——由凹透镜当目镜。 优点:观察的是正立的像,结构简单、轻便,光能损失少,镜筒短,成正立虚像。 缺点:放大倍数小,观察视野窄,倾角大的光线不能进入眼睛,无中间像,不好装叉丝或分划板。 4、开普勒望远镜的设计要点 (1)物镜的焦距大于目镜的焦距。 (2)物镜的像方焦点与目镜的物方焦点重合。 (3)物体经大焦距的物镜后在焦平面上成缩小的实像。(物镜的作用是将远处的物体聚焦在目镜物方的焦平面上) (4)小焦距的目镜将物镜所成的实像放大到无穷远处。(目镜起放大镜的作用,将目镜物方焦平面上的倒立实像放大为一虚像) 三、显微镜的组装 显微镜的设计 2、显微镜的设计要点 (1)显微镜的fofe。 (2)目镜和物镜之间的距离比fo , fe大得多。 (3)分划板位于物镜像方焦平面上。 (4)物体位于物镜(objective)物方焦点前附近。 (5)物体经物镜后,在目镜(eyepiece)的物方焦面内侧成一个倒立放大的实像I1。 (6)再经大焦距的目镜后在大于明视距离外成一放大的虚像I2供眼睛观察。 物像共轭法测量 ?物镜和目镜之间的距离等于两透镜焦距之和。 ?在物镜前方加上直尺,在目镜后方插上光屏。 ?将无穷远处的物体(直尺)逐渐移至物镜前方,在光屏上成一缩小的像y3,并量之。 ④计算望远镜的角放大率。 五、显微镜的调节和角放大率的测量 (物像共面法测量计算) (1)显微测微尺(分度值为0.01mm或0.05mm)安放在距物镜略大于焦距处 (2)调节目镜,使测微尺的像通过显微镜清晰地观察到。 显微测微尺 (3)选一个直尺如图中的有机玻璃直尺,将其置于距目镜25cm处(明视距离) (4)调节显微镜的目镜,使测微尺的像落在直尺上且没有视差, (5)读出测微尺的像落在直尺上(重合区段内)相对应的长度,即可得到显微镜的放大率 六、实验数据记录 表1 用高斯公式法测量望远镜用透镜焦距原始数据(单位:mm) 表2 共轭法测望远镜视角放大率的数据(单位:mm,fo= fe=) 表3 显微镜视角放大率测量数据(f0=1.6cm fe=2.5cm,光学筒长l=16cm 目镜放大率10×,物镜放大率10×) 八、注意事项 1、轻拿轻放,勿使仪器或光学元件受到冲击或震动,特别要防止摔落。 2、光学元件应随时装入专用盒内并放入平台的箱子内,最好放入干燥器中保存。 3、切忌用手接触元件的光学表面。如必需用手拿光学元件时,只能接触其磨沙面,如透镜的边缘、棱镜的上下底面等。 4、光学表面上如有灰尘,用实验室专备的干燥脱脂棉轻轻拭去或用橡皮球吹掉。 5、光学表面上若有轻微的污痕或指印,用清洁的镜头纸轻轻拂去,但不要加压擦拭,更不准用手帕、普通纸片、衣服等擦拭。若表面有较严重的污痕或指印,应由实验室人员用丙酮或酒精清洗。所有镀膜面均不能接触或擦拭。 6、防止唾液或其溶液溅落在光学表面上。 * * 显微镜——为人类打开了“近在眼前”的微小世界的大门 望远镜——则帮助人类揭示了“远在天边”的星球世界的奥秘 实验目的 重点 难点 1、自准直法(平面镜法) 当物距等于透镜的焦距时,物体任一点发出的光经过透镜折射后成为平行光,经平面镜反射,会聚光线在透镜的焦平面上成一个与原物大小相等的倒立实像。 注意共轴调节 移动像屏得到一个清晰的与物相似的倒立像 牛顿用2.5cm直径的金属,磨制成一块凹面反射镜,并在主镜的焦点前面放置了一个与主镜成45度角的反射镜 1672年卡塞格林所发明。 由两块反射镜组成的一种反射望远镜, 卡塞格林 望 远 镜 牛顿 望 远 镜 1931年美国施密特发明 1940

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