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- 2018-02-28 发布于浙江
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[其它课程]四年级校本课程
3.巩固练习
提示：点居横中，上不与横连。
2.左点: 起笔轻，行笔渐用力向左下按，顿后向右上回锋收笔。
1.右点:起笔轻，行笔渐用力向右下按，顿后向左上回锋收笔。
点 画
4.成语练习
（字体一致，行款相对应）
笔画组字（一）
1
（1）
（2）
5.动脑筋：用左右点（或丶丿）组字并正确书写（至少4个）
6. 欣赏：学生作品
3.巩固练习
提示：长点不能写成捺画。
2.长点:
1.相向点:
点
笔画组字（二）
2
6. 欣赏：学生作品
5.动脑筋：用相向点和长点组字并正确书写（至少4个）
（2）
（1）
4.词语读写
（4）
（3）
3. 斜横：
2. 短横:
1. 长横:
横
笔画组字（三）
3
4. 用长横、短横、斜横各组3个字并正确书写
5. 临写：正确分和书写注意笔画长短与正斜的变化
6. 请你写上一首古诗或一句名言警句
（注意字体大小布局合理，笔画布势到位）
1. 垂露竖:
竖
笔画组字（四）
4
2. 短竖:
励志名言:
3. 练习:书写时区别笔画之长短，且同何笔画平行而垂直。
（提示： ）
4. 动脑筋书写“垂露竖”和“短竖”笔画的字（至少4个）
5. 请你总结近来已写内容的掌握情况或对老师的见议：
用笔画组成字、词、成语并写出
2. 练习：提示书写时注意悬针坚与垂露竖的区别，其中“ ”在汉字中大多居字中间位置。
1. 悬针竖:
竖
笔画组字（五）
5
综合测评
笔画组字（五）
1. 平撇:
撇
笔画组字（六）
6
2. 短撇:不宜过平，过大。
3.竖撇：忌过立过斜，且与斜撇区分。
4. 斜撇：斜度忌过大或过立，且略弯。
5.“ ”，“ ”正确书写布势。
动脑筋：
6. 请你用下面笔画各写一个字，并组词语，注意书写要领
2. 横折折撇:第二折笔处有弧无角。
1. 横撇:横不宜长或过斜。
横 撇
笔画组字（七）
7
5. 学生作品欣赏：
4. 综合练习：提示：重复笔画有变化，如双，捺变点且横撇左展右，笔画同向。
3. 竖折撇:撇短且须直。
1. 斜捺：。
捺
笔画组字（八）
8
1. 平捺： 。
3. 综合练习：提示注意斜捺与平捺的斜度大小与走势：。
4. 自我测评动脑：
（1）用撇向笔画组字（16个） （2）用捺向笔画组字（16个）
择字组词
择字组词
择字组句
择字组句
1. 平提： 。
6. 欣赏：学生作品
提
笔画组字（九）
9
5.动脑筋：用提组字并正确书写（至少4个）
（2）
4.成语练习
（字体一致，行款相对应）
2.横折提:
提
笔画组字（十）
10
3.巩固练习
提示：点居横中上不与横连。
2.斜提:
（3）
3.巩固练习
提示：长点不能写成捺画。
（4）
1.竖提:
（2）
6. 欣赏：学生作品
5.动脑筋：用相向点和长点组字并正确书写（至少4个）
（1）
4.词语读写
3. 斜钩：
2. 弯钩:
1. 竖钩:
钩
笔画组字（十一）
11
6. 请你写上一首古诗或一句名言警句
（注意字体大小布局合理，笔画布势到位）
5. 临写：正确分和书写注意笔画长短与直斜的变化。
4. 用长横、短横、斜横各组3个字并正确书写
2. 横钩：
1. 卧钩：
钩
笔画组字（十二）
12
5. 学生作品欣赏：
4. 综合练习：提示：横竖向笔势，宜直而平，钩短勿长。
3. 竖弯钩：弯处略弧勿直，横平不下斜。
6. 请你写上一首古诗或一句名言警句
（注意字体大小布局合理，笔画布势到位）
5. 临写：正确分和书写注意笔画长短与正斜弧的角度。
4. 用“ ”“ ”“ ”各组3个字并正确书写
3. 竖折折钩：
2. 横折弯钩:
1. 横折钩:，竖不且直，略弧，稍偏左行笔。
钩
笔画组字（十三）
13
3.巩固练习
提示：注意撇与折处笔势走向。
2.横折折钩：
1.横撇弯钩：
钩
笔画组字（十四）
14
（4）
（3）
（2）
6. 欣赏：学生作品
5.动脑筋：用“ ”和“ ”组字并正确书写（至少4个）
（1）
4.词语读写
3.巩固练习
提示：点居横中上不与横连。
2.撇点：
1.撇折：
折
笔画组字（十五）
15
6. 欣赏：学生作品
5.动脑筋：用左右点（或丶丿）组字并正确书写（至少4个）
（2）
（1）
4.成语练习
（字体一致，行款相对应）
3. 横折弯：
2. 竖折：
1. 横折：
折
笔画组字（十六）
16
6. 请你写上一首古诗或一句名言警句
（注意字体大小布局合理，笔画布势到位）
5. 临写：正确分和书写注意笔画长短与正斜的变化
4. 用“ ”“ ”“ ”各组3个字并正确书写
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