[医学]学前心理学精选试题.docVIP

第一章 绪论 一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．儿童心理学中的儿童一般是指(????? )A．0～6岁?B．0～12岁C．0～15岁?D．0～18岁.学前儿童心理学研究对象的年龄段是(　　)A.0—6、7岁B.3—6、7岁C.0—12岁D.0—18岁．下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？( )A.个体心理的发生B.学前儿童心理发展的一般规律C.种系心理的发生 D.学前时期心理过程和个性的发展下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则（　）A.客观性 B.活动性?C.发展性?D.高效性 5．研究学前儿童心理的最基本的方法是（ ）A. 投射法B. 观察法C. 测验法D. 问卷法．通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是(????? )A．实验法?B．测验法C．观察法?D．作品分析法“绘人测验”所使用的研究方法属于( )A.观察法 B.访谈法 C.作品分析法 D.实验法二、解释概念或术语题1．学前儿童心理学 简答题运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题？  四、论述题联系实际，谈谈学习学前儿童心理学的意义。 ．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（　）A.一般的、典型的、本质的心理特征。 B.一般的、稳定的、典型的心理特征。 C.本质的、一般的、可变的心理特征。 D.一般的、稳定的、本质的心理特征。现在的孩子比过去的孩子聪明。这一现象说明儿童心理发展年龄特征的( )A.阶段性 B.可变性 C.稳定性 D.整体性．现行对儿童心理发展阶段的划分中，3~6、7岁通常被称为( )A.婴儿期 B.先学前期C.学前期 D.学龄期．儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（　）A．儿童心理发展的反抗期?B．儿童心理发展的转折期 C．儿童心理发展的敏感期?D．儿童心理发展的危机期 儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（　）A.0～1岁?B.1～3岁?C.3～6岁?D.6～14岁 当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于( )A.莫罗反射 B.达尔文反射 C.巴布金反射 D.巴宾斯基反射 当物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他们会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这种反射属于（??????） A.巴布金反射? B.达尔文反射 C.巴宾斯基反射? D.莫罗反射 ．儿童出现最初的独立性是在(????? )A．2～3岁?B．3～4岁C．4～5岁?D．5～6岁10．儿童心理活动形成系统的奠基时期是在（???? ） A.0到1岁??? B.1岁到2岁 C.2岁到4岁??? D.3岁到6岁 二、解释概念或术语题1．儿童心理发展的年龄特征．关键期 ．敏感期 ．最近发展区 简答题1．直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义 2．1~3岁儿童心理发展的主要特征是什么？  四、论述题怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性？为什么在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征？ 联系实际谈谈3～4岁儿童心理发展的主要特点 举例说明5～6岁儿童心理发展的主要特征儿童最早出现的注意属于（??????） 　　A.选择性注意? B.定向性注意 C.有意注意? D.有意后注意2．3岁前儿童的注意基本上都属于?(?) A．无意注意? B．有意注意 C．选择性注意? D．定向性注意 3．以下对婴儿注意偏好描述错误的是(?) A．偏好简单的刺激物? B．偏好曲线 C．偏好对称的刺激物? D．偏好集中的刺激物 3～6岁儿童注意的特点是（ ）A. 无意注意占优势，有意注意逐渐发展B. 有意注意占优势，无意注意逐渐发展C. 无意注意和有意注意都没什么发展D. 无意注意和有意注意同步发展学前儿童在游戏活动中，能逐渐与别人联系、合作活动，这说明他们的注意的(　　)A.选择性增强B.范围扩大C.稳定性提高D.分配提高在1/20秒时间内，幼儿能注意到相互之间没有联系的点数是（　）A.1～2个?B.2～4个?C.4～6个?D.6～8个 幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听。这种现象属于( )A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的广度 D.注意的分散 ．幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是(????? )A．注意的稳定性?B．注意的范围C．注意的转移?D．注意的分配 二、解释概念或术语题1．注意 选择性注意 简答题幼儿有意注意发展的特征及具体表现。