2017学年九年级数学上册27.3反比例函数的应用反比例函数中考题赏析素材（新版）冀教版.docVIP

反比例函数中考题赏析 随着课程改革的进一步推进,有关反比例函数的考题出现了不少新题型,命题者往往给出一些新情境,设置一些新问题,以考查同学们的应变能力和创新能力.现就中考试题中的有关反比例函数的新题型,精选两例析解如下,供同学们鉴赏： 例1 如图，，，……在函数的图像上，，，，……都是等腰直角三角形，斜边、、，……都在轴上 (1)求的坐标； (2)求的值. 分析:通过解直线OP1、A1P2、A2P3、……A9P10所对应的函数解析式与反比例函数的联列方程组,可以分别求得点P1、P2、P3的坐标,再通过点P1、P2、P3的坐标来探求坐标之间的规律,从而使问题得以解决. 解:(1)由题意可知直线OP1的解析式为， 解方程组得到点P1的坐标为（2，2）， (2)因为是等腰直角三角形,故可设直线P1A1的解析式为 由直线过点P1（2，2），代入可得b=4, 从而直线P1A1的解析式为 令可以求得点A1的坐标为（4，0）， 又可以得到直线A1P2的解析式为， 解方程组：得到点P2的坐标为（） 同理可以求得点P3的坐标为（） 由,,…… 可以得到, 从而可以得到 = =. 评注：这道题是由05年江苏南通的一道中考题演变而来,题设条件、图形都一模一样，可所求结论增加了难度.江苏南通的那道题只要求点A2的坐标,而现在这道题不仅要求点的坐标，还要求的值.这可以看出命题者的匠心独运、用心良苦.当然