2017年八年级七年级数学上册7.4一元一次方程的应用一元一次方程应用中的定长和定量问题素材(新版)青岛版.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于河北
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2017年八年级七年级数学上册7.4一元一次方程的应用一元一次方程应用中的定长和定量问题素材(新版)青岛版.doc

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一元一次方程应用中的“定长”与“定量” 在一元一次方程的应用中,经常遇到“定长”与“定量”问题。而这里的定长和定量往往是设未知数或布列方程的关键。下面我们一道来分析几例,体会体会这类问题解决得主要思路吧。 1、用定长按照定量的要求围成图形问题。 例1用一根长为10米的铁丝围成一个长方形。 1)使得这个长方形的长比宽多1.4米,此时长方形的长与宽各是多少米?此时长方形的面积是多少? 2)使得这个长方形的长比宽多0.8米,此时长方形的长与宽各是多少米?此时长方形的面积是多少? 3)使得这个长方形的长与宽相等,此时长方形的长与宽各是多少米?此时长方形的面积是多少? 4)比较1)、2)、3)中,长方形的面积的变化,你有什么感想?分析:在这个问题中定长10米就是围成图形的周长,长与宽之间的关系就是问题中的定量。只要抓住这两层意义,去设未知数或去作为等量关系布列方程,问题就顺利解决了。通常把定长作为等量关系来列方程,应用定量去设未知数。 解: 1)设此时长方形的宽为x米,则长方形的长为(x+1.4)米, 根据题意,列方程,得:2(x+1.4+x)=10, 所以,4x=7.2,x=1.8, 因此x+1.4=1.8+1.4=3.2,即此时长方形的长为3.2米,宽为1.8米. 所以,长方形的面积为:3.2×1.8=5.76(m2)。 2)设此时长方形的宽为x米,则长方形的长为(x+0.

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