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- 2018-03-04 发布于北京
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第五章---教学系统设计.ppt
第四章 教学系统设计 教学设计师 教学设计师(instructional designer)就是负责组织教学内容以促进学习者有效学习的人,也称为信息设计师(information designer)、教育设计师(educational designer)。其主要职责是根据用户的需求,确定学习内容和范围,制定教学策略,采用合适的传播媒体,测试最终产品的可用性,评估修正产品。 教学设计师 教学设计师应具备的基本能力大致为 专业技能:掌握学习理论和认知科学的基本知识;熟悉信息图示和流程分析;具有分析可用性的实践经验,精通数据库和程序设计。 艺术技能:把握非线性交互产品的实质,了解图形设计原理。 组织技能:能够和团队成员协同工作;具备思考问题、解决问题的能力。 第一节 教学系统设计概述 一、教学系统设计的含义 国外的教学设计定义: 教学是以促进学习的方式影响学习者的一系列事件,而教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。(加涅,1992) 教学系统设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求,确立解决他们的方法步骤,然后评价教学成果的系统计划过程。(肯普,1994) 一、教学系统设计的含义 教学设计是运用系统方法,将学习理论和教学理论的原理转换成对教学资料、教学活动、信息资源和评价的具体计划的系统化过程。(史密斯、雷根,1999) 赖格卢斯:教学设计是一门
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