[三年级其他课程]2010学年第二学期科学科优秀论文.doc

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2018-12-01 发布于浙江
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[三年级其他课程]2010学年第二学期科学科优秀论文

2010学年第二学期科学科优秀论文浅议如何在科学教学中渗透可持续发展教育理念东怡小学：唐蔚摘要：可持续发展教育是当今教育的重要部分，小学科学与可持续发展教育不仅有密切联系而且具备很多渗透可持续发展教育的优势。我将对小学科学教学中渗透可持续发展教育进行浅谈。关键词：可持续发展教育；小学科学；新课程一、小学科学能够担负起可持续发展教育的发展。小学科学科教学是可持续发展教育中重要的一环，认真对待和发展小学科学教育在其中有着不可替代的责任。小学科学科涉及生命科学，物质科学，地球、宇宙空间科学，科学技术与社会的关系等内容，有着知识面丰富，学生有兴趣学习的优势，是渗透可持续发展教育理念比较合适的载体。这是其他单一知识学科不可比拟的。 “联合国大会宣布在2005年至2014年这十年的时间中实施联合国可持续发展十年教育，要求世界各国政府在这十年中将可持续发展教育融人他们国家各个相关层次的教育战略和行动计划中。强调这一概念的重要性的。我们丰富的多样性是我们共同的力量”——约翰内斯堡宣言联合国可持续发展教育十年纲领