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放羊娃的故事有位记者看见一个小男孩在山坡上放羊，于是采访他：记者问：“你为什么放羊？”放羊娃答：“放羊挣钱”记者问：“你为什么要挣钱呢？”放羊娃答：“挣钱娶媳妇”记者问：“你为什么要娶媳妇呢？”放羊娃说：“娶媳妇养娃”记者问：“养娃做什么呢？”放羊娃答：“养娃放羊”记者陷入了深思...... 王致中 17岁以背煤爲生 张宗友——希望工程首位博士生 安徽省金寨县人,1990年因家庭贫困面临失学,金寨县希望工程办公室予以援助,使其得以继续学业. 1992年考入阜阳师范学院,1996年考入南京大学攻读硕士,2001年报考南京大学古典文学博士,历经辛苦,终于如愿以偿. * 教　育 家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人． 朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱． 家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了． 朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有两头驴了． 你知道这个故事的寓意吗？ 未成年人如果丧失受教育的机会，就会变得愚笨，跟驴没有两样。因此，未成年人必须及时接受教育。 一、教育为人的幸福生活奠基 放羊娃靠放羊能改变自己的命运吗？ 七嘴八舌 我认为教育就是 ？（目的、手段） 教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。 “阿韦龙野人”，是一个长期流浪在法国南部森林地带无人照管的男孩，1799年被当地农民发现。尽管他具有并不逊于其他孩子的遗传禀赋，但丧失了受各种形式教育的机会，包括语言、理智在内的各种属于人的能力再也无法形成。原因就在于他与世隔绝，错过了最佳发展期，他作为人的潜能被永远埋葬在童年期野兽般的生活状态中了。 叔叔，对不起，我不识字！ 王致中，17岁， 在贵州以背煤爲生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。 ◇道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪400元。 ◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪500元。 ◇公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。 ◇华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴１０万元，配备一套三居室住房。 未来几年社会需要量缺口较大的职业有: 1,人力资源管理 2,商业连锁企业管理 3,商务英语 4,网络销售管理 5,国际贸易 6,物流管理 7,外事律师(和国外企业打官司的) 华人首富李嘉诚　　 财富额：119亿美元名言:“知识改变命运”　　 只有通过接受教育，唤醒潜力、发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干, 享受现代文明,获得成功。 教育能为人们未来的幸福生活奠基 教育的作用 对个人: 教育获取知识,知识 改变命运; 对国家: 教育成就未来; 对人类文化:是连接过去与 未来的中介. 受教育权:是一项基本人权. 指公民有从国家接受文化教育的机会, 以及获得受教育的物质帮助的权利. 二:我们享有受教育的权利 义务教育:（含义） 是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 请分别评价漫画中学生、教师、家长的行为？ 小丽是八年级学生,开个体饭馆的爸爸缺人手,非让小丽退学到饭馆帮忙不可,并且对学校老师振振有辞地说:“孩子上不上学,是我家的私事,别人管不着!” 孩子上不上学只是个人的私事吗?谈谈你的看法. 接受教育、掌握知识的益处： 学习语文能使我们___________ 学习数学能使我们___________ 学习地理能使我们—————— 学习思想品德能使我们———　　　　　 学习物理能使我们___________ 材料二：八年级学生小淘辍学离校。学校领导和镇文化教育办公室负责人五次上门做思想工作，小淘仍然拒绝上学。镇政府责成镇文教办对小淘强制执行接受九年义务教育，责令其立即返校上学，并对小淘的家长罚款1000元。 义务教育具有强制性 　义务教育具有统一性 材料一 《义务教育法》第5条：凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到７周岁入学。 材料三:1996年底,原国家教委、国家计委和财政部三家联合颁布了《义务教育学校收费管理暂行办法》，明确规定： 接受义务教育的学生免收学费，只缴杂费，符合借读条件的学生缴借读费，除此之外，未经三家联合批准或省级人民政府批准，任何学校不得再向学生收取任何费用。 义务教育具有公益性 义务教育的特征： 具有强制性：由国家强制力保证其推行和实施。 具有统一性：在全国范围内实行统一的义务教育 具有公益性：在义务教育阶段，对学生不收学费、杂费。 1989年10月开始