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《中国古代诗词研究》教学大纲 黄震云 编写 汉语言文学专业课程教学大纲 目 录 前 言 1100 一、本课程性质、编写目的、课程简介 1100 二、本课程的教学目的和基本要求 1100 三、本课程的主要内容及学时分配 1100 主要参考书 1101 第一章 中国古代诗词发展历程 1102 第一节 诗歌的起源与价值功能 1102 一、诗歌起源 1102 二、诗学本质 1102 第二节 中国古代歌诗的发展历程 1103 一、歌诗的形成与礼乐文化 1103 二、缘情而绮靡与礼乐重组 1103 三、箫音剑气与形而下进程 1103 复习与思考题 1104 拓展阅读书目 1104 第二章 中国古代诗词基本知识与创作 1105 第一节 中国古代诗歌的基本知识与创作 1105 一、韵部 1105 二、平仄 1106 三、粘对 1107 四、对仗 1109 五、句式 1110 六、谋篇 1110 第二节 中国古代词的基本知识与创作 1111 一、词 1111 二、雅词 1111 三、令·引·近·慢 1112 四、阕 1113 五、格律 1113 复习与思考题 1115 拓展阅读书目 1115 第三章 中国古代诗词欣赏知性方法 1116 第一节 审美研究与把握途径 1116 第一节 审美研究与把握途径 1116 第二节 诗词与绘画 1116 第三节 音乐与诗词 1117 一、音乐与诗词 1117 二、音乐的基本知识 1117 第四节 中国古代诗词研究的基本方法 1118 一、中国古代诗词研究的概况与视野 1118 1098 中国古代诗词研究 二、文献的检索与利用 1118 三、研究方法著作介绍 1119 第五节 论文写作 1119 一、现代学科建设方式的启发。 1119 二、KJ 法 1119 三、论文写作的基本要求 1121 四、论文的一般格式 1121 复习与思考题 1122 拓展阅读书目 1122 第四章 中国古代诗词鉴赏与研究 1123 第一节《诗经·伐檀》的鉴赏与研究 1123 一、作品讲授（略） 1123 二、研究（题目《伐檀》《硕鼠》的结构与韵律艺术） 1123 第二节 《离骚》鉴赏