数字电路课程设计报告-智力竞赛电子抢答器精选.docxVIP

数字电路课程设计设计报告 学院： 计算机与信息学院 姓名： 学号： 班级： 通信工程14-2班 指导老师： 设计题目数字电路课程设计成绩课程设计主要内容（一）设计题目：智力竞赛电子抢答器1、设计任务：本课程设计的任务是设计一个电子抢答控制器决定最先给出控制信号的答题人。2、设计指标及要求：（1）通道数8个，每路设置一个抢答按钮, 供抢答者使用。（2） 电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将系统复位并发出抢答指令后,若参赛者按抢答开关, 则该组指示灯亮, 显示电路显示出抢答者的组别, 同时扬声器发出“滴嘟”的双音, 音响持续2～3 s。（3）电路应具备自锁功能, 一旦有人事先抢答, 其他开关不起作用。（二）设计题目：数字电子钟设计 1、设计任务： 本课程设计的任务是设计一个数字电子钟能够准点报时并具有校时功能。2、设计指标及要求：（1）时钟功能: 采用数码管显示累计时间，以24小时为周期。（2）校时功能: 能快速校准“ 时”、“分”、“ 秒”的功能。（3）整时报时功能: 具体要求整点前鸣叫5 次低音( 500 Hz ) , 整点时再鸣叫一次高音(1 000 Hz左右) , 共鸣叫6 响, 两次鸣叫间隔0 .5 s。(选做)（4）计时准确: 每天计时误差不超过10 s。指导教师评语建议：从学生的工作态度、工作量、设计（论文）的创造性、学术性、实用性及书面表达能力等方面给出评价。签名： 2016年 月 日设计题目：智力竞赛电子抢答器设计任务与要求设计一个电子抢答控制器决定最先给出控制信号的答题人。通道数8个，每路设置一个抢答按钮, 供抢答者使用。电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将系统复位并发出抢答指令后,若参赛者按抢答开关, 则该组指示灯亮, 显示电路显示出抢答者的组别, 同时扬声器发出“滴嘟”的双音, 音响持续2～3 s。电路应具备自锁功能, 一旦有人事先抢答, 其他开关不起作用。方案设计与论证方案一：利用编码器74LS148对电路进行输入判断，获取输入信息；然后送入74LS279进行数据的保存于锁存，最后送入74LS48数码管驱动驱动数码管显示结果。方案二：该方案即为最终所采用的方案，它采用了74LS148来实现抢答器的选号，采用了74LS373芯片实现对号码的锁存。输入电路由锁存器74LS373和按键组成。锁存器控制电路由相关的门电路组成。优先编码器74LS148 进行编码, 编成的二进制代码再送到BCD 码七段译码驱动器74LS247 , 最后送到共阳极的七段数码管, 显示相应的数字。选择方案：在方案一中，其电路较方案二较为复杂，涉及到连线的改变。它有自身的优点，但其线路过于复杂，所以它不是首选方案。而由于方案二已能满足基本设计和提高设计的要求，而且它的原理更简单易懂，直观明了，元件更少，连线更方便，且比较容易实现，所以最终选用了方案二。在主持人将控制开关打到开始时，抢答开关的信号将进入锁存器，后进入74LS148，信号变为二进制信号，后经过译码器在显示屏上显示。总体框图如下：3.单元电路设计输入单元： 输入部分由8个按钮开关，排阻和74LS373锁存器组成，在没人抢答时，74LS373的使能端为为高电平，此时芯片处于工作状态，输入什么数据，就输出什么数据。当有人抢答时，使能端为低电平，电路输入端被锁存，输出端继续输出锁存前的数据，及输出不受影响。（注意：要接上拉电阻，以防电源与地短接）74LS373引脚图当三态允许控制端 OE为低电平时，Q0～Q7为正常逻辑状态，可用来驱动负载或总线。当 OE为高电平时，Q0～Q7 呈高阻态，即不驱动总线，也不为总线的负载，但锁存器内部的逻辑操作不受影响。编码单元：由优先编码器74LS148可以完成上述功能。当主持人控制开关处于“清零”位置时，74LS48的BI=0，显示器灭灯；74LS148的选通输入端ST=0，74LS148处于工作状态，当主持人将开关拨到“开始”位置时，优先编码电路和锁存电路同时处于工作状态，等待输入端I7、I6、I5、I4、I3、I2、I1、I0输入信号，当有选手将键按下时（如按下S5），经74LS373锁存后，74LS148输出Y2Y1Y0，经74LS48译码后，显示器显示出“5”。这就保证了抢答者的优先性以及抢答电路的准确性。当优先抢答者回答完问题后，主持人操作控制开关S，使抢答电路复位，以便进行下一轮抢答。74LS148编码单元74L148引脚图 74LS148功能表显示单元：优先编码器74LS148 进行编码, 编成的二进制代码再送到BCD码七段译码驱动器74LS247 , 最后送到共阳极的七段数码管, 显示相应的数字。 4.具体电路图5. 调试分析及调试中所遇问题及解决方法显示电路不稳定问题，在进行调试阶段时发现抢