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3、看赋分 现代文阅读每题都有赋分，这也决定了每个题目的答案要点 一般情况，４分题答案至少应有两点，６分题答案至少应有三点。如果题干中有“从不同角度”、“不同方面”、“哪些”等提示，更要认真把握住。 三、如何有效地组织语言 现代文阅读多为主观题，要求考生自己组织语言来解答问题。有效地组织好语言，使所答充分、到位、准确、有条理，对于提高得分是非常重要的。 （１）扣题意 即如何问就如何答，使″答″与″问″有直接的关联性。 很多考生只知机械地摘录原文的句子，虽然摘录的句子中有答案所需要的内容，但不是从命题人所″问″的角度回答的，致使回答不到位，甚至答非所问。因此，一般不宜一字不差地摘录原文，应该严格紧扣题干要求，对准文中有效信息，将题干要求与文中的已知信息重新进行排列组合，使之成为全面、凝炼、流畅、契合要求的标准答案。 （２）重提取 一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，考生应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都和标准答案较切近。 考生如果弃文中的重要词句不用、完全用自己的话去回答，绝对是不可取的，那样的回答距标准答案都有一定的距离，有时甚至相距甚远。 （３）分表里 需要高度概括的题目，组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象、概括性的语言，即为所需答案。 （４）重条理 在综合分析之后，条分缕析地表述出来。这样，清晰明白，一目了然。 因为现代文阅读答题要求严密，评分要求严格，评分办法一般是“要点给分”，所以表述要注意三点： Ａ、忌用修辞。回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言； Ｂ、忌无分析。综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析； Ｃ、忌遗漏。对应题旨，不能遗漏答题要点。 试题分类解析 理解词语类试题思路： 词语的含义一般有双重性，即词语本身意义和在文章中的引申义或比喻义。考查的主要是词语在文中的情景义。 所以解题时一定要有语境意识。把握上下文的意思，根据这意思去体会、推断、确定词语的含义。这是解答这类题的基本原则和方法。 如果是概念间的区别，则要依据语境来判断几个概念间的相互关系，找出它们的相同点和不同点，这就要与句群和段落联系起来。一般来说，一个词语（概念）的出现，就在它的前面或后面作者都要做具体的阐释，换一种说法揭示它的内涵。命题者既然出了这个题，那答案就一定在原文中。 答题时要找准原文中相关的句子，一般在词语出现的附近或者前后找答案即可。 如果是体味词语的表达效果，则要结合语境体会用词的准确性、形象性、深刻性、结构作用等。 理解关键性语句思路： 关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的甚至是含蓄隐晦的。因此，关键性文句多富有潜在义、引申义、双关义、象征义和多重义等，做题时要参照主要段落或者全文的整体意旨来考虑，在文意文旨的大语境中来探求核心文句的内涵，解题时才能披文入理，析文入情，瞻前顾后的根据其语段的“形”，深入领悟其语句段的“意”。同时，要注意关键词语的分析理解，才能切中要点。 信息筛选性试题思路： 此类题的答案的有效信息往往是隐蔽分散的，在做这一类题时，一定要抓牢题目的具体要求，根据要求要非常谨慎地从原文中一点一点的寻找辨识有效信息，尤其要注意不可合并的有效信息，拟清要点。并将有效信息进行再剪辑、组合，形成全面的符合要求的答案。 归纳主旨性试题解题思路： 首先要抓关键部位。如文章标题、开头、结尾，文中的议论抒情句。文题常能反映作者的立意或话题，开头有开门见山直接表述中心的，结尾或卒章显志，或总结全文，或引申开拓均与中心意思密切相关。议论抒情揭示材料的内涵或表明作者的感想往往紧围着中心。其次是提取要点进而提炼出中心。要结合文体特点。最后可借助对作者的了解，知人论世，准确的把握作者意图。 理清文思的题型解题思路： 本题重在弄清文章是怎么写的：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的；段与段之间是什么关系，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次就在你眼前了。  审美鉴赏性试题思路： 这一类题要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视它