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沉甸甸的红袖章
沉甸甸的红袖章
——无锡市东绛实验学校推行校长助理纪实
杨立军 王卫东
红袖章?不就是校园里司空见惯的那种执勤袖套吗,谁没见过,又哪来什么“沉甸甸的”?读者莫急,待您读完这篇报道,您也许就会掂出东绛实校这只“校长助理”红袖章的份量了。
蔚蓝的天空下,一面鲜艳的五星红旗正在操场上冉冉升起。这是东绛实校每周一的升旗仪式。一个清秀的小姑娘登上司令台,有些腼腆却又充满自信地说:“大家好!我是七(1)班副班长陈容,很荣幸担任本周校长助理。我将认真履行职责,做好工作,请同学们信任我,支持我……”掌声未落,一个男孩上台,“各位,我是上周校长助理刘泽龙。我觉得做校长助理,真不容易,希望接班的同学能比我做得更好……。”在热烈的掌声中,新上任的校长助理一脸庄严地套上了红袖章。
原来,学生日常行为的规范化教育和养成,以住一直是校领导和老师们“头疼”的难题。靠少数几个值班老师管不过来;靠德育处抓典型“惩一儆百”也难以治本。怎么办?学校实施素质教育后,他们开了窃:何不在发挥学生自主性上做文章,让他们自己管理自己!这才出台了一个校长助理制度——由学生轮流当一星期校长。
那么,效果究竟如何呢?请看下面几则速写。
速写一:“请您下车!”
星期二下午,细雨蒙蒙,时间已过5点,校长助理李岭偕同学推着自行车正朝校门口走去,忽然从她身后骑过一辆自行车,是个男同学,个子比她高。当时,李岭的第一反应是那位同学犯规了。想叫住他,却有些畏惧;但一想:我是校长助理,应当行使一下自己的职权。于是追上他,有礼貌地说:“这位同学,校内不准骑车,请您下车推行。”“怎么啦?没看见在下雨吗?”高个子显然有点不耐烦。“越是下雨越要注意安全。您这样急急冲冲骑车出校门,多危险哪!请下车。”可对方火了,“你是不是管得太多了!”这时的李岭也不知从哪里来的勇气,略微提了提嗓门,斩钉截铁地说:“对!我管了。我是校长助理,这是我的责任。为了维护学校的正常秩序,也为了你自身的安全,请你下车推行!”忽然瞥见了李岭的红袖章,或许是听了李岭这番话,,觉得有道理,他终于不太情愿地下了车。
望着那位同学推车步出校门的背影,我们的校长助理因为她觉得自己没有把对方完全说服,心里仍不轻松,下次遇到类似的事,要把工作做得更细些才好。
校长助理李岭的工作手记摘录:
“校长助理”这个光荣而又响亮的称号一直萦绕在我心间。每当
看到有同学戴着“校长助理”的红袖章在校园里巡视,别提多让人羡慕了。心想:如果有一天让我也当一回校长助理,该有多神气呀!后来通过自我申报、民主推荐和竞职演讲,我终于如愿以偿。但是,尝过味道以后,我才发现校长助理不仅仅是一种职位,更重要的是一种责任。
比如有一次,某班同学正在打排球,突然“嘭”的一声,一只排球从我身边呼啸而过,原来有人把排球当足球踢了。我快步走到那位踢球同学身边,严肃地说:“这位同学,你这样做是不对的,排球怎能当足球踢!”那位同学瞟了我一眼,很不服气:“我又没有把球踢坏。再说,你又不是老师,凭什么管我!”明明错了还强词夺理?我顿时就来了气:“我是校长助理,为什么不能管理!”分发觉了我真的套着红袖章,再没吭声,抱起球就走了。他这赌气一走,倒使我不能不反省起自己来,我这是不是有点以权压人,而不是以理服人?
吃一堑,长一智,当我处理一位同学在校园里骑车这件事时,我就学着平心静气地跟对方讲道理,虽说工作做得还不够圆满,可总归让自己认识到了:担任校长助理,实际上是在替校长分担一部分服务工作,套上这只红袖章,就得认真考虑怎样为同学服务好,责任实在重大。因为有时即使注意了态度和方法,还可能得不到同学的配合,需要问问自己是否真正尽到了责任?服务工作是否做到了完全、彻底?这样看来,真是“不当家不知柴米贵“啊!
速写二:“你知道自己该排在哪里”
一个炎热的中午,第四节课下课铃一响,同学们涌进食堂,很快,在每个买饭的窗口前排起了长龙。值勤老师在来回巡视,维护秩序。校长助理华榆婷也在一支队伍中静静地等候。不一会儿,一位同学趁着值勤老师不注意,偷偷地插到了队伍的前面,他走过华榆婷身边时,似乎没有注意到她手臂上的红袖套。华榆婷当机立断,把饭盒交给身后的同学,几步跨到那位同学身边,“同学!”华榆婷唤了一声。没想到对方竟冷冷地回了一句:“干嘛?”华榆婷一时心里不太平静:什么态度!可一想,自己是校长助理,要以德服人。于是,压了压火气,平静地对他说:“这位同学,你原先不是站在这儿的,怎么插到前面了?”“关你什么事!”回敬她的竟是这样的态度,华榆婷心里的怒气不禁又窜了上来,指指自己臂上的红袖章,严肃地说:“请你排到后面去!”那位同学却不在乎地看了她一眼,“仗着自己有个红袖套,就比谁都大了吗?我才不怕呢!”“同学,你说错了,虽然我是校长助理,但和你是平等的。不过制止违纪行为是我的职责,天
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