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1-1-1-1 整数加减法速算与巧算.教师版
整数加减法速算与巧算
教学目标
本讲知识点属于计算板块的部分,难度并不大。要求学生熟记加减法运算规则和运算律,并在计算中运
用凑整的技巧。
知识点拨
一、基本运算律及公式
一、加法
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,他们的和不变。即:a +b =b +a
其中 a ,b 各表示任意一数.例如,7 +8 =8 +7 =15.
总结:多个数相加,任意交换相加的次序,其和不变.
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再与第一个
数相加,他们的和不变。
即:a +b +c =(a +b )+c =a +(b +c )
其中 a ,b ,c 各表示任意一数.例如,5 +6 +8 =(5 +6 )+8 =5 +(6 +8).
总结:多个数相加,也可以把其中的任意两个数或者多个数相加,其和不变。
二、减法
在连减或者加减混合运算中,如果算式中没有括号,那么计算时要带数字前面的运算符号“搬家”.例如:
a -b -c =a -c -b ,a -b +c =a +c -b ,其中a ,b ,c 各表示一个数.
在加减法混合运算中,去括号时:如果括号前面是“ +”号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号不
变;如果括号前面是“ -”号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号“ +”变为“ -” ,“ -”变为“ +”.
如:a +(b -c )=a +b -c
a -(b +c )=a -b -c
a -(b -c )=a -b +c
在加、减法混合运算中,添括号时:如果添加的括号前面是“ +” ,那么括号内的数的原运算符号不变;
如果添加的括号前面是“ -” ,那么括号内的数的原运算符号“ +”变为“ -” ,“ -”变为“ +”。
如:a +b -c =a +(b -c )
a -b +c =a -(b -c )
a -b -c =a -(b +c )
二、加减法中的速算与巧算
速算巧算的核心思想和本质:凑整
常用的思想方法:
1、分组凑整法.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去,或先减去那些与被减数有相同
尾数的减数.“补数”就是两个数相加,如果恰好凑成整十、整百、整千……,就把其中的一个数叫做
1-1-1-1.整数加减法速算与巧算.题库 教师版 page 1 of 12
另一个数的“补数”.
2 、加补凑整法.有些算式中直接凑整不明显,这时可“借数”或“拆数”凑整.
3、数值原理法.先把加在一起为整十、整百、整千……的数相加,然后再与其它的数相加.
4 、“基准数”法,基准当几个数比较接近于某一整数的数相加时,选这个整数为“基准数” (要注意把多加
的数减去,把少加的数加上)
例题精讲
模块一:分组凑整
【例1】 计算: (1)117+229 +333 +471 +528+622
(2 )(1350+249 +468 )+(251 +332 +1650)
(3 )756 -248 -352
(4 )894-89-111-95-105-94
【考点】分组凑整 【难度】1 星 【题型】计算
【解析】在这个例题中,主要让学生掌握加、减法分组凑整的方法。几个数相加,可以先把可以凑整的几个
【解析】
数分成一组;一个数连续减去两个数,可以先把后两个数相加凑整,再用这个数减去后两个数的和.具
体分析如下:
(1 )式 =(117 +333 )+(229 +471 )+(528 +622 )
=450 +700 +1150
=(450 +1150 )+700
=1600 +700 =2300
(2 )式 =1350 +249 +468 +251 +332 +1650
=(1350 +1650 )+(24
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