教师个人述职报告大全101-105.docVIP

教师个人述职报告101 一年来，在各级领导的关心、指导下，在全校同仁的帮助、支持下，我认真学习、勤于思考，恪尽职守、开拓创新，潜心教学、勤于科研，顺利完成了分管的行政工作和自身的教育教学科研工作。现就一年来的学习、工作情况作如下回顾： 一、认真学习，勤于思考，不断提高自身思想政治觉悟、专业素质和工作能力 认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，关心国内外时势，坚持四项基本原则，有坚定的社会主义立场、共产主义信念和中国特色社会主义建设必胜的信念；认真学习《公民道德建设实施纲要》和教师职业道德规范，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不断完善自己的师德、完美自己的人格，以自己的言行和人格去影响、教育学生；不断更新自己的知识体系，拓宽自己的知识视野，认真学习现代教育理论、现代教育技术，不断探索教育规律，顺利完成南京师范大学思想政治专业硕士学位的进修任务，并于04年11月取得硕士学位；具备一名高校“两课”教师必需的专业素质，具备并适应远程开放教育必需的文化素养和专业素质，胜任电大普专及开放教育的“两课”教学工作；04年8月顺利通过江苏省教育厅的副教授职称评审；认真学习教育管理知识，熟悉电大教学管理和科研管理业务，了解电大教学、科研工作的发展趋势，自身的行政管理能力和教学科研管理能力不断提高。工作、生活中尊重、团结同志，为人正派、襟怀坦荡；一切以学校集体事业发展为重，讲原则、讲责任、讲奉献、讲忠诚。 二、恪尽职守，开拓创新，努力推动学校教学科研、招生就业工作跃上新台阶 教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线；教育科研则是学校发展上水平、上台阶的助推器。作为分管全校教学、科研工作的副校长，我深感肩上的重任。同时，电大系统“五统一”的弊端及我校自身在生源状况、师资队伍、教学资源等方面的先天不足，又使得我校教学、科研工作面临许多挑战，对此我倍感压力。但是，看到以吉盘华主任为首的一批团结协作、默默耕耘的教务处人，和以沈文娟主任为首的积极进取、开拓创新的教科室人员的大力支持，有全校教职员工的努力工作、积极配合，我对推动我校的教学、科研工作上台阶又充满了信心。 常规工作是做好学校教学工作的基础。一年来，我会同教务处着力抓好教师的上课、备课的规范工作。教务处人员每日值班，到教学楼进行教学巡查，重点检查教师上课的基本规范，发现问题记录在案，并及时与当事人沟通，基本杜绝教师上课迟到、早退、中途离场、私自调课、缺课等情况的发生。为帮助教师提高课堂教学能力，规范课堂教学行为，邀请常州职教所专家来校进行课堂教学方面的讲座；组织我校教师开设常州市级招标公开课；组织部分专业教师参加常州市职教系统公开课听课活动；组织青年教师观摩重点高中优秀教师的公开课；建立了校内随堂听课制度。为促进新教师快速成长，对2002年、2003、2004年新进教师进行了二轮课堂教学和备课过关考核；组织了全校青年教师教学能力考核竞赛，邀请校内外教学专家对99位参赛教师进行考核，24名教师在竞赛中获奖；组织校内优秀青年教师进行说课观摩活动，并请校外专家点评；组织教师参加省校的教学课件竞赛，6位老师的参赛课件获奖。为提高新引进教师的素质，规范人才引进工作，在对2005年来校应聘人员进行面试的基础上，首次织对拟引进人员的试讲工作。起草了校内教工岗位津贴制度、中层干部考核制度；牵头起草了教师业绩考核办法。严格执行了教学事故责任追究制。04年，全校各班在电大系统统考中，均分、及格率继续名列常州电大系统前茅。 为提高学生的就业、生存、创业能力，加大了校本课程的实施力度，确定了各年级、各专业校本课程标准，实行了校本课程责任教师负责制，校本培训实质性展开。牵头组织了电子商务师、电工中级证、数控操作中级证培训、考试和普通话等级、会计电算化培训、考试，引导学生参加计算机、英语等级考试，。2004年全校有380余名学生拿到各类技能等级证书（不包括本专业计划内或校本要求的等级证书）或职业资格证书。05年上半年牵头与常州市劳动局、常州劳动技能鉴定中心联系，理顺了校内学生参加技能等级和职业资格培训、考核的途径和关系，新增了摄影师、秘书证的培训、考试项目，并正在积极组织实施。为提高学生的实践能力和专业操作能力，调整部分年级、专业的教学计划，腾出时间组织学生参加实习；并组织学生赴常柴集团、戚机厂等企事业单位进行专业见习。加强对学生的专业引导，牵头、并在艺术类专业教师和相关班主任的的具体实施下，组织了艺术类学生外出写生、摄影采风，参观摄影展、画展，举办校内画展、摄影展，较好地提高和增强了我校艺术类学生的专业意识、专业技能。 为开拓教师视野、激励教师科研、创设科研环境、营造学术氛围、推动科研工作，邀请校外专家、校内骨干教师对师生开设学术、专题讲座；每学期统计、公布教师论文发表、获奖情况并及时给予奖励；积极